【總結(jié)】古詩(shī)鑒賞——七大題材特征2015-2-27一、山水田園詩(shī)例:釣船歸1、“鱖魚肥”三字讓人聯(lián)想起張志和《漁歌子》“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”句。2、簡(jiǎn)析首句中“凈”字的妙處。答:“凈”字巧妙展現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)芳菲凋盡,“綠”成了自然的主色調(diào)的情景,委婉道出了詩(shī)人內(nèi)心的純凈。二、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)例:軍城早秋1、詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的情景?有什么寓意?答:詩(shī)的前兩句通
2025-06-07 18:13
【總結(jié)】吐血制作!絕對(duì)經(jīng)典!2011考研政治-毛中特10道大題,為陳先奎老師預(yù)測(cè)!分享學(xué)習(xí)法,共建和諧考研!來(lái)源:王盼闖的日志??????在此聲明:此大題為給我們上課的陳先奎老師預(yù)測(cè)大題,僅供參考記憶!??????在此感謝,我們偉大的燦燦同學(xué),在考研的百忙之中抽出
2025-03-26 02:00
【總結(jié)】1.什么是蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)?為什么說(shuō)蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)決定其空間結(jié)構(gòu)?答:蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)指蛋白質(zhì)多肽鏈中氨基酸殘基的排列順序。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子肽鏈的排列順序包含了自動(dòng)形成復(fù)雜的三維結(jié)構(gòu)(即正確的空間構(gòu)象)所需要的全部信息,所以一級(jí)結(jié)構(gòu)決定其高級(jí)結(jié)構(gòu)2.什么是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與其生物功能有何關(guān)系?答:蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團(tuán)在三維空間
2025-01-08 22:05
【總結(jié)】分子生物學(xué)大題一、基因與基因組:(1).開(kāi)放閱讀框(openreadingframe,ORF):是始于起始密碼子并終于終止密碼子的一串密碼子。;(2).序列特征——密碼子偏愛(ài)和剪接點(diǎn);(3).序列保守性;(4).轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物:尋找基因的表達(dá)產(chǎn)物——RNA或蛋白質(zhì).;(5).基因失活。:(一)分子量很大的DNA與蛋白質(zhì)形成染色體存在于核內(nèi)。(二)轉(zhuǎn)錄與翻譯不同步,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為單
2025-04-07 03:16
【總結(jié)】1.把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36,而大小不變的分?jǐn)?shù).======2.通分和和和和和. 和
2025-06-23 04:04
【總結(jié)】! 1、鼓汁排骨 材料:肋排半斤、姜鼓兩茶匙、沙姜、生姜、蒜子、醬油、花生油、鹽 做法: 1、將排骨切成小塊,飛水; 2、姜鼓洗干凈,用菜刀刀背壓成粉碎狀,這樣排骨比較容易入味; 3、取少許沙姜、生姜、蒜子分別切碎,和排骨、姜鼓、少許醬油、少許花生油、少許鹽一起腌制15分鐘; 4、放入蒸籠內(nèi)
2025-08-04 09:21
【總結(jié)】1、原核細(xì)胞:沒(méi)有核膜包圍的核細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)分散于整個(gè)細(xì)胞或集中于某一區(qū)域形成擬核。如:細(xì)菌、藍(lán)藻等。2、真核細(xì)胞:有核膜包圍的完整細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的細(xì)胞。多細(xì)胞生物的細(xì)胞及真菌類。單細(xì)胞動(dòng)物多屬于這類細(xì)胞。3、染色體:在細(xì)胞分裂時(shí),能被堿性染料染色的線形結(jié)構(gòu)。在原核細(xì)胞內(nèi),是指裸露的環(huán)狀DNA分子。4、姊妹染色單體:一條染色體(或DNA)經(jīng)復(fù)制形成的兩個(gè)分子,仍由一個(gè)著絲粒
2025-04-07 03:57
【總結(jié)】.知識(shí)梳理:1、物理量(涉及到的物理量及國(guó)際單位、單位換算)時(shí)間——t——秒(S)1h=60min=3600S電荷量——Q——庫(kù)侖(C)1C=電流——I——安培(A)1A=1000mA,1mA=1000μA電壓——U——伏特(V)1kV=1000V電阻——R——?dú)W姆(Ω)1MΩ=1000kΩ,1kΩ=1000Ω電功——W——焦耳(J)1k
2025-08-05 09:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 微生物大題總結(jié) 1比較根霉和毛霉的異同 答:同:根霉和毛霉同屬于毛霉目,都是無(wú)隔多核菌絲。有 性生殖時(shí)產(chǎn)生接合孢子,無(wú)性生殖時(shí)產(chǎn)生的是不能游動(dòng)的孢囊孢 子。異:根霉可以產(chǎn)生...
2024-09-22 15:15
【總結(jié)】:微生物是指自然界存在的一大群種類繁多的微小生物,它們結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體積微小,不能用肉眼直接觀察到,必須借助光學(xué)或電子顯微鏡放大數(shù)百倍或數(shù)千倍以上才能觀察到的微小生物。2.病原微生物:對(duì)人類和動(dòng)物、植物具有致病性的微生物稱病原微生物。3.非細(xì)胞型微生物:沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)組成,只能在活細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)繁殖的最小的一類微生物。4.原核細(xì)胞型微生物:僅有原始核質(zhì),無(wú)核膜和核仁,細(xì)胞器不發(fā)
2025-01-15 07:18
【總結(jié)】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應(yīng)符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長(zhǎng)速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉(zhuǎn)化率;④目標(biāo)產(chǎn)物最好能分泌到細(xì)胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的產(chǎn)量,以提高目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量并利于分離;⑥培養(yǎng)基成
2024-12-28 15:55
【總結(jié)】三角函數(shù).(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.2、已知函數(shù)(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.3、已知函數(shù)(Ⅰ)求的定義域與最小正周期;(II)設(shè),若求的大小4、已知函數(shù).(1)求的定義域及最小正周期;(2)求的單調(diào)遞減區(qū)間.
2025-06-22 22:13
【總結(jié)】三角函數(shù).(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.2、已知函數(shù)(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.3、已知函數(shù)(Ⅰ)求的定義域與最小正周期;(II)設(shè),若求的大小4、已知函數(shù).(1)求的定義域及最小正周期;(2)求的單調(diào)遞減區(qū)間.5、設(shè)函數(shù).(I)求函數(shù)的最小正周期
【總結(jié)】1“生物的性狀遺傳的教學(xué)案例”(第二課時(shí))宗琮北京市首都師范大學(xué)附屬中學(xué)大興北校區(qū)郵編:102600電話:18810327681Email:教學(xué)指導(dǎo)思想以《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020版)中“課程基本理念”(面向全體學(xué)生、提高生物學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí))為指導(dǎo)思想,本節(jié)課
2024-11-22 01:01
【總結(jié)】30道成語(yǔ)練習(xí)題???????????????????????????????&
2025-03-27 23:29