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正文內(nèi)容

必學(xué)2文科生物會考提綱-資料下載頁

2025-04-07 03:32本頁面
  

【正文】 親及女兒一定患病,代代相傳女患者多于男患者抗維生素D佝僂病伴X隱性遺傳病女患者的父親及兒子一定患病,隔代遺傳和交叉遺傳男患者多于女患者紅綠色盲、血友病伴Y遺傳病父傳子,子傳孫患者只有男性男性外耳道多毛癥多基因遺傳?。褐甘軆蓪σ陨系牡任换蚩刂频娜祟愡z傳病。如:原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病。多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高。染色體異常遺傳?。河扇旧w異常引起的遺傳病。如:21三體綜合癥,貓叫綜合癥(21號染色體部分缺失)。(二)遺傳病的檢測、預(yù)防禁止近親結(jié)婚(直系血親與三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚),通過遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等手段,對遺傳病進(jìn)行檢測和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。近親結(jié)婚會增加后代遺傳病的發(fā)病率,主要原因在于雙方可能都是某種隱性致病基因的攜帶者。禁止近親結(jié)婚的目的:大大降低隱性遺傳病的發(fā)病率。(三)人類基因組計劃 目的:測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。人類基因組要測24條染色體(22條常染色體+XY)上的DNA序列。 應(yīng)用價值:A、了解某些目前難以治愈的疾病的基因,進(jìn)行及時有效的基因診斷和治療;B、在人出生時就能通過遺傳分析進(jìn)行遺傳病的風(fēng)險預(yù)測和預(yù)防。六、生物進(jìn)化歷史上第一個提出比較完整進(jìn)化學(xué)說的是:拉馬克的進(jìn)化學(xué)說——用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(一)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說P111113基本內(nèi)容:(1)過度繁殖:各種生物均有很強(qiáng)的繁殖能力,可產(chǎn)生大量的后代。相對于環(huán)境承受能力(資源有限),該能力表現(xiàn)為“過度”(2)生存斗爭:生物個體(同種或異種)之間的相互斗爭,以及生物與無機(jī)自然條件(如干旱、寒冷)之間的斗爭。(3)遺傳變異:具有普遍性和不定向性。有利變異:其性狀適應(yīng)環(huán)境的變異。不利變異:其性狀不適應(yīng)環(huán)境的變異。 具有有利變異的個體,易在生存斗爭中獲勝而生存下去,并留下后代。 變異的有利、不利并不是絕對的,這往往取決于生物的生存環(huán)境。變異是可遺傳的(4)適著生存:在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應(yīng)的,被淘汰的生物是對環(huán)境不適應(yīng)的。意義:①對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋。②揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物有共同祖先。生物多樣性是進(jìn)化的結(jié)果局限性:①對于遺傳和變異的本質(zhì),達(dá)爾文還不能做出科學(xué)的解釋;②對生物進(jìn)化的解釋也局限與個體水平。選擇材料——由變異提供 內(nèi)在因素——遺傳變異進(jìn)化方向——由自然選擇決定 進(jìn)化動力——生存斗爭進(jìn)化結(jié)果——適者生存、不適者淘汰(二)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論生物進(jìn)化:定向自然選擇1)基本內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向突變和基因重組→進(jìn)化原材料 種群基因頻率發(fā)生定向改變→生物進(jìn)化2)進(jìn)化的實質(zhì):種群基因頻率的改變3)基因頻率變化的原因:突變、基因重組、自然選擇、遷移、群體過小產(chǎn)生遺傳漂變。(三)相關(guān)計算某基因個體數(shù)基因頻率= 100%全部等位基因數(shù)物種形成1)物種;在自然狀態(tài)下能互相交配,并產(chǎn)生出可育后代的一群生物。2)生殖隔離:種群間的個體不能自由交配或交配后不能產(chǎn)生可育的后代。 是區(qū)別不同物種的關(guān)鍵和標(biāo)志。地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流。3)物種形成過程:(漸進(jìn)式)自然選擇地理隔離生殖隔離種群 小種群 基因頻率發(fā)生改變 新物種生物多樣性的形成:1)生物的多樣性概念:基因多樣性;物種多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的形成是生物 共同進(jìn)化 的結(jié)果,即不同 物種 之間、生物與 無機(jī)環(huán)境 之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展的結(jié)果。這就是共同進(jìn)化。例子:某種蘭花和專門的蛾(通過種間互助共同進(jìn)化),捕食者和被捕食者(通過生存斗爭共同進(jìn)化)。2)生物多樣性形成歷程:,最早的生物化石是距今35億年前的古細(xì)菌化石。~15億年前,地球上的生物主要是海洋中種類不多的藍(lán)藻和細(xì)菌,是只有生產(chǎn)者和分解者的兩極生態(tài)系統(tǒng)。,出現(xiàn)了真核生物,出現(xiàn)了一種新的繁殖方式:有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,加快了生物進(jìn)化的速度。~,海洋中有大量的無脊椎動物物種爆發(fā)式的迅速形成。大量的動物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的第三極——消費(fèi)者,這一方面使生態(tài)系統(tǒng)具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu),另一方面對植物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要影響。,一些海洋植物開始適應(yīng)陸地生活,形成原始的陸生植物,主要是蕨類,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動物——原始兩棲類。,陸地上復(fù)雜的環(huán)境又為生物進(jìn)化提供了廣闊的舞臺。裸子植物和被子植物先后扮演生產(chǎn)者的主角,鳥類、哺乳類等成為地球上占優(yōu)勢的動物類群,復(fù)雜多樣的陸地生態(tài)系統(tǒng)逐漸形成。 漳州實驗中學(xué)高二生物必修2復(fù)習(xí)提綱(文科)第12頁 共1
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