【總結(jié)】高中物理教學質(zhì)量檢測-----------------------作者:-----------------------日期:高中2009級第二學年末教學質(zhì)量測試物理試題全卷滿分:100分 時間:90分鐘第1卷(選擇題,共51分)一、本大題9小題,每小題3分,共27分.在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的。1.由磁感應(yīng)強度的定
2025-04-04 02:38
【總結(jié)】高中數(shù)學教學計劃 高中數(shù)學教學計劃篇1依據(jù)學校教育務(wù)處教學計劃安排,結(jié)合我高二級部的教師和學生情況,為了能順利完成今年的教學任務(wù),制訂本高中數(shù)學教學計劃(高二級部) 本學年,高二級部由...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】 高中數(shù)學教學總結(jié) 今年的高考結(jié)束了,我有幸擔任了學校一個藝術(shù)班的數(shù)學教學工作,令我欣慰的是考試成績斐然,自然又很多心得,現(xiàn)把我對藝術(shù)班的教學談?wù)勛约旱目捶ǎ核囆g(shù)班的教學和其它非藝術(shù)班的教學有很大...
2025-09-20 23:37
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學教學反思 教學反思 -------丁玲玲 本學期我擔任高二3、4班的數(shù)學教學工作,本著實事求是、腳踏實地的工作原則,順利完成本學期的教學任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】高中數(shù)學教學反思精選 回顧高一前階段的教學,我有一種沉重的感覺,學生的數(shù)學學習呈下降的趨勢,學生對數(shù)學的學習在逐漸失去興趣,問數(shù)學問題的同學在逐漸減少。是什么原因造成高一學生數(shù)學成績...
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】高中數(shù)學的教學設(shè)計 高中數(shù)學的教學設(shè)計1一、教學內(nèi)容分析 圓錐曲線的定義反映了圓錐曲線的本質(zhì)屬性,,,在學習了橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程、幾何性質(zhì)后,再一次強調(diào)定義,學會利用...
【總結(jié)】☆教學基本信息課題作者及工作單位河北省威縣第二中學馮慧穎☆指導思想與理論依據(jù)由教師的教向?qū)W生的學轉(zhuǎn)化是現(xiàn)代教學觀現(xiàn)代教學觀要求使用發(fā)展的觀點看待學生,著眼于調(diào)動學生學習的積極性和主動性,教給學生學習的方法,培養(yǎng)學生學習能力,即著眼于培養(yǎng)學生不斷學習、不斷探索、不斷創(chuàng)新的能力,以適應(yīng)不斷變化的世界;由特殊到一般的認知過程☆教材分析函數(shù)零點是研究當函數(shù)的值為
2025-04-17 12:48
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學有效教學 高中數(shù)學有效教學-----實用課堂教學藝術(shù)》讀書筆記 [2009-11-1510:10:00|By:axiang] 《高中數(shù)學有效教學-------實用課堂教學藝術(shù)》讀...
2024-10-28 15:57
【總結(jié)】高中數(shù)學學習方法名師指導高中數(shù)學學習是中學階段承前啟后的關(guān)鍵時期,不少學生升入高中后,能否適應(yīng)高中數(shù)學的學習,是擺在高中新生面前的一個亟待解決的問題,除了學習環(huán)境、教學內(nèi)容和教學因素等外部因素外,同學們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念、提高認識和改進學法,本文就此問題談點看法?! ?、認識高中數(shù)學的特點。高中數(shù)學是初中數(shù)學的提高和深化,初中數(shù)學在教材表達上采用形象通俗的語言,研究對象多是常
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】高三數(shù)學教學質(zhì)量檢測-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)2012年石家莊市高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測(一)高三數(shù)學(理科)注意事項:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)
2025-04-04 05:02
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學教學論文例談高中數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設(shè) 例談高中數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設(shè) 【摘要】優(yōu)質(zhì)的課堂教學、融洽的師生關(guān)系、愉悅的學習情感、高效的課堂成效都與課堂的情境密切相關(guān),創(chuàng)設(shè)適當?shù)?..
2024-10-25 02:47
【總結(jié)】高中物理教學質(zhì)量檢測[001]-----------------------作者:-----------------------日期:山東省威海市2007年普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測物理試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共32分)一、選擇題:本題共8個小題
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學人教A版理科目錄 必修 1第一章集合與函數(shù)概念1.1集合閱讀與思考集合中元素的個數(shù)1.2函數(shù)及其表示 閱讀與思考函數(shù)概念的發(fā)展歷程1.3函數(shù)的基本性質(zhì) 信息技術(shù)應(yīng)用用計算機繪制...
2025-10-04 17:47
【總結(jié)】太原市中小學美術(shù)教學質(zhì)量檢測(——)初一年級?測查內(nèi)容名作欣賞(20分鐘)卡通畫(45分鐘)?名作欣賞:用書面形式評述一件美術(shù)作品(所選作品全班不得少于4件)。?卡通畫:現(xiàn)場作畫,不得臨摹或復制(彩色)。
2025-02-08 21:38
【總結(jié)】高中數(shù)學教學案例反思——學會數(shù)學的思考對于學生來說,學習數(shù)學的一個重要目的是要學會數(shù)學的思考,用數(shù)學的眼光去看世界去了解世界。而對于數(shù)學教師來說,他還要從“教”的角度去看數(shù)學去挖掘數(shù)學,他不僅要能“做”、“會理解”,還應(yīng)當能夠教會別人去“做”、去“理解”,因此教師對教學概念的反思應(yīng)當從邏輯的、歷史的、關(guān)系、辨證等方面去展開。以函數(shù)為例:●從邏輯的角度看,函數(shù)概念主要包含定義域
2025-08-23 21:36