全國中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選參考題目和要求-資料下載頁
2025-04-07 02:14本頁面
【正文】 （1）改進期中、期末考試命題工作研究。（2）學(xué)生創(chuàng)造性思維、邏輯推理能力等的評價研究。（3）研究性學(xué)習(xí)能力的測量、評價方法。2．關(guān)于課堂教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)、工具和手段的研究（1）一堂好課的評價指標(biāo)的研究。（2）以定性與定量相結(jié)合的課堂教學(xué)評價方法研究。3．教師專業(yè)水平評價（1）教師專業(yè)水平評價標(biāo)準(zhǔn)的研究。（2）教學(xué)設(shè)計與實施能力評價的研究。4．大范圍高利害考試對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究（1）課程改革背景下的中考、高考改革研究。（2）中考、高考命題中如何考查創(chuàng)新意識和實踐能力的研究。5．考試命題科學(xué)化問題的研究。包括命題技術(shù)規(guī)范化的研究，考試手段現(xiàn)代化的研究（1）開放題的評價標(biāo)準(zhǔn)的研究。（2）計算器在考試中的作用研究。（3）試題難度的預(yù)測和控制的研究。說明：對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就的評價可以包括對學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平、抽象推理能力等的差異研究，研究性學(xué)習(xí)的測量、評價方法等。對數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)的評價可以包括對一堂好課的特征和評價指標(biāo)。大范圍高利害考試的研究可以有中、高考在課程改革理念下的改革問題，高考內(nèi)容改革如何有利于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，題型功能的試驗與研究，命題中如何突出創(chuàng)新意識和實踐能力考查的研究?？荚嚸}科學(xué)化問題可以有開放題的評價標(biāo)準(zhǔn)。計算器在考試中的作用研究。對評價標(biāo)準(zhǔn)、工具和手段等的評價可以進行標(biāo)準(zhǔn)參照測驗和選拔性考試試卷質(zhì)量與水平的評價，試題難度的預(yù)測和控制等。附件二各市參評論文篇額分配表序號地市論文（篇）序號地市論文（篇）1 安 陽35 14 許 昌35 2 鶴 壁30 15 平頂山35 3 焦 作35 16 漯 河30 4 濮 陽35 17 駐馬店40 5 中 油20 18 信 陽45 6 新 鄉(xiāng)40 19 南 陽507 濟 源30 20 河 油10 8 三門峽30 21 鞏 義10 9 洛 陽5022 項 城10 10 鄭 州5023 永 城10 11 開 封4024 固 始10 12 商 丘5025 鄧 州10 13 周 口5026 中 牟10 合計800附件三 (見Excel表格)另 參評論文報送形式舉例如下：
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