【正文】 。 本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因是__________________________。（C）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，若以 為縱軸，h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的 圖線應(yīng)是_____________，圖線的斜率等于__________的數(shù)值。（點(diǎn)撥：如果以第一個(gè)點(diǎn)為起點(diǎn)，則只要驗(yàn)證mgh＝mv2/2即可）【學(xué)后反思】：167。：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：理解并掌握驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的方法步驟（B）能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（B）會根據(jù)機(jī)械能守恒定律解決一些實(shí)際問題。（C）【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：數(shù)據(jù)處理、誤差分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【知識鏈接】：自由落體運(yùn)動(dòng)、瞬時(shí)速度、紙帶處理、機(jī)械能守恒定律 【自主學(xué)習(xí)】：（A）在本實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：；（附導(dǎo)線）；（附砝碼）；（附夾子）；（附夾子）；；；。其中不必要的有________________；還缺少的是________________。（B）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列物理量中，需要通過計(jì)算得到的有( )A．重錘的質(zhì)量 B．重錘下落的時(shí)間 C．重錘下落的高度　 D．與重錘下落高度對應(yīng)的重錘的即時(shí)速度（B）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列選擇可取的是( ) A．選用重物時(shí)，重的比輕的好 B.選用重物時(shí)，體積小的比大的好 C.選用重物后，要稱出它的質(zhì)量 D．重物所受的重力，應(yīng)遠(yuǎn)大于它所受的空氣阻力和紙帶受到的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的阻力4．（B）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法或做法正確的是( )A．要選用第2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動(dòng)能增加略大于勢能減小C．固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手拿住穿過限位孔的紙帶一端，手應(yīng)靜止靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再接通電源，重物自由下落時(shí)紙帶上打出一系列點(diǎn)，重復(fù)做幾次5．（C）某同學(xué)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將一條選擇好的紙帶的前面部分損壞了，剩下的一條紙帶上各點(diǎn)間的距離，他測出并標(biāo)在紙帶上， (1)利用紙帶說明重錘(質(zhì)量為mkg)通過對應(yīng)于2點(diǎn)的速度為______5點(diǎn)的速度為________從2到5增加的動(dòng)能為_________在此過程中減少的勢能為_________,因此，可得出的結(jié)論是__________________________________________________。(保留兩位有效數(shù)字)(2) 說明為什么得到的結(jié)果是重錘重力勢能的減小量△Ep稍大于重錘動(dòng)能的增加量△Ek(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線是圖中593中的_________.hv2/2hv2/2hv2/2hv2/2ABCDOOOO圖5936．（B）為了測定一根輕質(zhì)彈簧壓縮最短時(shí)能儲存的彈性勢能大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽的軌道一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上。，用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，而后突然釋放，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實(shí)驗(yàn)時(shí)⑴需測定的物理量是 ；（點(diǎn)撥：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成了小球的動(dòng)能）⑵計(jì)算彈簧最短時(shí)彈性勢能的關(guān)系式是Ep= 。（B），并把球下按至A位置，如（圖甲）所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）。已知B、C、。彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均或忽略。 （1）分別說出由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙，由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙的能量轉(zhuǎn)化情況。（2）狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能是多少，狀態(tài)乙中小球的動(dòng)能是多少？（點(diǎn)撥：小球的動(dòng)能、重力勢能和彈簧的彈性勢能守恒）8. （C）游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會掉下來(左圖)。我們把這種情況抽象為右圖的模型：弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，使小球從弧形軌道上端滾下，小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只要h大于一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點(diǎn)。如果已知圓軌道的半徑為R，不考慮摩擦等阻力。求：(1) 小球在最高點(diǎn)處的速度至少為多少？（點(diǎn)撥：小球在最高點(diǎn)速度最小時(shí)只受重力。）(2) h至少要等于多大?學(xué)后反思：第七章第一單元知識回顧導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：理解并熟記功的計(jì)算公式及功率的計(jì)算公式（A級）理解正功、負(fù)功的意義及功率的含義（B級）能夠分析解決功、功率綜合性問題（C級）【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】功、功率的概念及計(jì)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】變力做功及汽車啟動(dòng)的問題【知識鏈接】運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、受力分析、平衡條件、牛頓定律及三角知識【自學(xué)過程】一、基礎(chǔ)知識回顧（A級）功的計(jì)算公式為__________，F(xiàn)表示_________，表示________，表示__________。適用于________，計(jì)算中一定要明確是求哪個(gè)力在哪個(gè)過程中所做的功，功為正表示__________，功為負(fù)表示__________。計(jì)算總功的方法為①__________，②__________，③如果是多過程，總功為__________________________________。關(guān)于功率問題（A級）關(guān)于功率計(jì)算問題一定要明確是求某一個(gè)力的功率還是合力的功率，是求__________還是求__________。平均功率可以用=_______或_______計(jì)算。瞬時(shí)功率常用=_______計(jì)算。特別提醒：力與速度方向不一致時(shí)功率的計(jì)算。二、典例分析例（A）如圖所示，斜面高為h，傾角為θ，一質(zhì)量為m的物塊由斜面頂端從靜止開始下滑，到達(dá)底端后，沿水平面繼續(xù)滑動(dòng)，若物塊與斜面和平面的摩擦因數(shù)均為μ，求：（1）物體到達(dá)底端時(shí)的速度大?。?）物體在水平面上滑行的距離（3）整個(gè)過程中重力所做的功、摩擦力做的功、合力做的功【學(xué)生練習(xí)】（A級）起重機(jī)把重量為2104N的物體以5m/s2的加速度勻加速上升了4s，鋼繩的拉力做功_________J，重力做功__________J,物體克服重力做功_________J，合力做功為_________J。 V V（B級）物體受兩個(gè)相互垂直的力FF2的作用，在某一過程中F1做了6J的功，物體克服F2做了8J的功，則FF2的合力做的功為（ ）A 14J B 10J C 2J D 2J（C級）如圖，一物體沿弧形軌道滑下后滑入順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的足夠長的水平傳送帶上，則傳送帶對物體做功的可能情況是（ ） A 始終不做功 B 先做正功后做負(fù)功 C 先做正功后不做功 D先做負(fù)功后不做功 （C級）如圖，將長木板抬高的過程中，重物與木板始終相對靜止，則（ ）A 摩擦力對物體不做功 B摩擦力對物體做負(fù)功 C 支持力對物體不做功 D支持力對物體做負(fù)功 （D級）如圖，小木塊位于光滑斜面上，斜面位于光滑水平面上。在小木塊下滑的過程中，判斷各力對小物體是否做功，做正功還是做負(fù)功。（B級）如圖，質(zhì)量的木塊在傾角為的斜面上由靜止開始下滑，木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，求：（1）前內(nèi)重力所做的功（2）前內(nèi)重力的平均功率（3）末重力的瞬時(shí)功率（B級）物體從同一高度沿不同的光滑斜面滑到底端，則（ ） A 重力做功相同，重力的平均功率不同 B到底端時(shí)，物體的速度相同 C 到底端時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同D 物體的加速度不同，所用的時(shí)間相同（C級）雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的空氣阻力與其速度的平方成正比。若有兩個(gè)雨滴從高空豎直下落。質(zhì)量分別為、。設(shè)落地前已勻速，則落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為（ ）A B C D （D級）如圖，水平傳送帶以的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，將質(zhì)量為的物體輕放在傳送帶左端。（D級）起重機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為，吊起質(zhì)量為的貨物，若起重機(jī)以的加速度從靜止吊起貨物，求： （1）起重機(jī)所達(dá)到的最大速度Vm（2）勻加速過程所能維持的時(shí)間。（3）當(dāng)速度時(shí)，起重機(jī)的加速度多大？功率多大？（4）當(dāng)速度時(shí)，起重機(jī)的加速度多大？功率多大？【學(xué)后反思】：第七章 第二單元知識回顧【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（A）熟記重力勢能、動(dòng)能的表達(dá)式，并理解它們的意義。（B）掌握重力做功與重力勢能變化、合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系，并能用來解決實(shí)際問題。（C）能利用動(dòng)能定理、牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決綜合性力學(xué)問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】（B）能區(qū)分重力做功、重力勢能、重力勢能的變化、合力做功、動(dòng)能、動(dòng)能變化及其相互關(guān)系，并能用來解決實(shí)際問題。（C）能利用動(dòng)能定理、牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決綜合性力學(xué)問題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能利用動(dòng)能定理、牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決綜合性力學(xué)問題【知識鏈接】重力勢能、動(dòng)能、重力勢能變化、動(dòng)能變化、重力做功與重力勢能變化、合力做功與動(dòng)能變化、牛頓運(yùn)動(dòng)定律?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、知識回顧（A）重力勢能的表達(dá)式____________，重力勢能變化量△EP=_______________，動(dòng)能表達(dá)式_______________，動(dòng)能變化量△EK=______________。（A）重力做功與重力勢能變化的關(guān)系式是_____________________；動(dòng)能定理的公式是____________________。二、學(xué)生練習(xí)（A）質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處自由下落到地面，桌面離地面高為h。若以桌面為參考平面，那么小球下落過程重力做的功、重力勢能變化量、小球落地時(shí)的動(dòng)能分別為（　　?。?、mgh 、 mgh、 mgh Ｂ、mgH 、mgH 、mgH Ｃ、mg(H+h)、 mg(H+h) 、mg(H+h) Ｄ、mg(H+h)、mg(H+h)、 mg(H+h)（B）甲、乙、丙三個(gè)物體具有相同的動(dòng)能，甲的質(zhì)量最大，丙的質(zhì)量最小，要使它們通過相同的距離后停止運(yùn)動(dòng)，則作用在物體上的合外力 ( )A．甲的最大 B、丙的最大 C．都相等 D．無法確定（B）一質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止開始向上提升1m，這時(shí)物體的速度是2m/s，則下列結(jié)論中正確的是( )A．手對物體做功12J B．合外力對物體做功12JC．合外力對物體做功2J D．物體克服重力做功12J（B）某消防隊(duì)員從一平臺上跳下，下落2m后雙腳觸地，接著他用雙腿變曲的方法緩沖，在著地過程中，地面對他雙腿的平均作用力估計(jì)為( )A．自身所愛重力的2倍 B．自身所愛重力的5倍C．自身所愛重力的8倍 D．自身所愛重力的10倍（C）在平直的公路上汽車由靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)v1，直至停止，其vt圖像如圖754所示，設(shè)運(yùn)動(dòng)的全過程中汽車牽引力做的功為W1，克服摩擦力做的功為W2，那么W1：W2應(yīng)為 （ ）A．1: 1 B．1 : 2 C．1 : 3 D．1 : 4（C）物體從某一高度處自由下落，落到直立于地面的輕彈簧上，如圖752所示，在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸，到B點(diǎn)物體的速度為零，然后被彈回，下列說法中正確的是（ ） A．物體從A下落到B的過程中，動(dòng)能不斷減小B．物體從B上升到A的過程中，動(dòng)能不斷增大C．物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中，動(dòng)能都是先變大后變小D．物體在B點(diǎn)的動(dòng)能為零，是平衡位置（C）如圖所示，一木塊放在光滑水平面上，一子彈水平射入木塊中，射入深度為d，平均阻力為f。設(shè)木塊離原點(diǎn)s遠(yuǎn)時(shí)開始勻速前進(jìn)，下列判斷正確的是（ ）A. 功fs量度子彈損失的動(dòng)能 B. f（s＋d）量度子彈損失的動(dòng)能C. fd量度子彈損失的動(dòng)能 D. fd 量度子彈、木塊系統(tǒng)損失的動(dòng)能（C）如圖853所示，在摩擦可忽略的水平地面上放著一輛小車，小車的左端放著一只箱子，在水平恒力作用下，把箱子從左端拉至右端卸下，如果一次小車被制動(dòng)，另一次小車未被制動(dòng)，小車可沿地面運(yùn)動(dòng)，在這兩種情況下，有（ ）A．箱子與車面之間的摩擦力一樣大 B．F所做的功一樣大C．箱子m獲得的加速度一樣大 D．箱子m獲得的動(dòng)能一樣大（B）輸出功率保持10 kW的起重機(jī)從靜止開始起吊500kg的貨物，當(dāng)貨物升高到2m時(shí)速度達(dá)到最大，求：（取g=10m/s2） (1) 最大速度是多少？ (2) 這一過程所用時(shí)間是多長？ （B）一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止，測得停止處與開始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為s，如圖751所示，不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用，并設(shè)斜面與水平面對物體的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，求動(dòng)摩擦因數(shù)？1（D）質(zhì)量為m的物體以速度v0豎直上拋，物體落回地面的速度大小為3 v0/4,設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小不變，求：（1）物體運(yùn)