英語學(xué)院畢業(yè)論文選題的指南-資料下載頁
2025-04-07 01:13本頁面
【正文】 論歐美電影對(duì)我們傳統(tǒng)文化的沖突41. 中外日常交際中的文化差異42. 從英文諺語看中西文化的差異43. 《最藍(lán)的眼睛》中種族歧視44. 英語廣告與中文廣告的對(duì)比45. 美國黑人在美國歷史上的貢獻(xiàn)46. 對(duì)比中美人民對(duì)個(gè)人主義的不同理解47. 中西飲食文化對(duì)比48. 種族歧視中黑人的本位意識(shí)49. 中式英語與西式英語對(duì)比50. 漢英民族生活習(xí)俗比較51. 英漢動(dòng)物文化寓意的比較52. 對(duì)比中西方結(jié)婚禮儀的不同53. 從中文名字翻譯看中西方文化沖突54. 英國人的性格特點(diǎn)與其表現(xiàn)55. 淺析英語翻譯中非人稱做主語56. 淺析美國習(xí)語與美國文化的關(guān)系57. 從比喻語言看中西文化差異58. 由忌語看中西方文化差異59. 中西方文化差異對(duì)禮貌用語的影響60. 從英美社交習(xí)慣看中英文化差異61. 意識(shí)流在中西方文化領(lǐng)域中的作用及影響62. 美國西部牛仔對(duì)美國文化的影響63. 基督教文化對(duì)米爾頓及其作品影響64. 顏色詞在英漢互譯中體現(xiàn)出來的中西方文化差異65. 論中西方文化顏色詞語的象征意義66. 文化背景知識(shí)與英語教學(xué)67. 淺談文化干擾與外語習(xí)得68. 從廣告中看西方的思維模式69. 中美餐桌禮儀文化對(duì)比70. 中美服飾文化的對(duì)比五、教學(xué)法：1. 以學(xué)生為中心的英語教學(xué)的特點(diǎn)2. 漢語環(huán)境對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響3. 論初中英語詞匯教學(xué)4. 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)策略5. CLT在口語教學(xué)中的應(yīng)用6. 中學(xué)英語語法教學(xué)的探討7. 中教和外教英語課堂教學(xué)之比較8. 課堂游戲在初中英語教學(xué)中的作用與運(yùn)用原則9. 初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生兩極分化的原因10. 英語閱讀課堂中師生的互動(dòng)11. 英語口語教學(xué)中的利與弊12. 語音知識(shí)與中學(xué)英語教學(xué)13. 淺談多媒體輔助小學(xué)英語教學(xué)的利與弊14. 多種感官教學(xué)在中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用15. 英語詞匯教學(xué)淺議16. 初中英語課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)17. 淺析人教版新目標(biāo)教材的新視角18. 如何利用小組合作進(jìn)行英語教學(xué)19. 心理學(xué)在中學(xué)英語教育中的運(yùn)用20. 淺談?dòng)⑽母枨谟變河⒄Z教育中的重要性21. 中學(xué)英語教學(xué)中的交際型導(dǎo)入22. 快樂教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的研究23. 論情感教育在英語教學(xué)中的作用24. 淺談“五步教學(xué)法”25. 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語口語興趣26. 任務(wù)型語言教學(xué)在初中英語聽力課堂上的應(yīng)用27. 以學(xué)生為中心的語法教學(xué)28. 交際法教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)的比較29. 英語語言輸出對(duì)英語學(xué)習(xí)的作用30. 以學(xué)生為中心的教學(xué)法在高中教學(xué)中的應(yīng)用31. 論中學(xué)英語教育中肢體語言運(yùn)用的重要性32. 提高英語學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法33. 中學(xué)英語教學(xué)課堂提問原則34. 語言測試在英語學(xué)習(xí)中的重要性35. 家教在中學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的利弊36. 文化意識(shí)在中學(xué)英語教學(xué)中的作用及培養(yǎng)37. 漢語語言環(huán)境對(duì)初中生英語口語的影響38. 外教在英語課堂中的作用39. 如何將英語教學(xué)與道德教育融合在一起40. 論英語教學(xué)中的情感效應(yīng)41. 教具在初中英語課堂的重要性42. 小組討論在英語口語課堂的應(yīng)用43．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力 44．論Internet對(duì)我國外語教學(xué)的影響45．試談簡筆畫教學(xué)法46．試論英語教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)47．談如何建立一個(gè)輕松活躍的英語課堂48．重視語篇結(jié)構(gòu)分析，提高高中英語閱讀課的教學(xué)質(zhì)量49．高中生心理特征與英語教學(xué) 50．外語教學(xué)的和諧氣氛與有效交際 51．第二語言習(xí)得與幼兒英語教育 52．試談提高初中英語課堂教學(xué)效率 53．在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力 54．論英語課外活動(dòng)的開展55．淺談如何使用新編英語教材，搞好農(nóng)村初中英語口語教學(xué) 英語學(xué)院 二0一0年十月三十日寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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