pep人教版小學英語六年級上冊unit2waystogotoschool教學設計-資料下載頁
2025-04-06 07:38本頁面
【正文】 he traffic rules.【設計意圖】活動一：海報制作不僅是學生對于上一環(huán)節(jié)中討論結果的一個直觀的展示，更加在一定程度上訓練了學生的創(chuàng)作能力?；顒佣腔顒右缓笾谱鞯囊粋€拓展讓學生通過做小交警這一活動，提高學生的寫作能力和語言的綜合運用能力，是本節(jié)課教學活動的一個提升?！景鍟O計】 Unit 2 Ways to go to schoolRead and write【教學反思】本節(jié)課是一節(jié)閱讀寫作課，在設計本節(jié)課的教學環(huán)節(jié)時我分為閱讀前，閱讀中和閱讀后三個環(huán)節(jié)。其中，閱讀前和閱讀中兩個環(huán)節(jié)側重于通過各項活動加深學生對于課文內容的理解。閱讀后這一環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學生的語言運用能力和輸出能力?！爸谱骱蟆焙汀拔沂切〗痪被顒訌母鱾€方面提高了學生的綜合語言運用能力和個性化的展示能力。Student materialPay attentionYou must Don’t By bus keep to the right go at a red light Activity 2: to be a traffic policeHello! Boys and girls! I’m_______. I’m a traffic police. Today I will give you some advice of the ways to go to school.If you go to school on foot , you must stop at a red light. Don’t go at a red light.If you go to school , you must .Don’t . I hope everything goes well! Thank you!
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