小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元語(yǔ)文園地三教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-06 06:42本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生背一背當(dāng)?shù)爻Ｕf(shuō)的氣象諺語(yǔ)。小結(jié)：同學(xué)們，名人培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族的天才、機(jī)智和精神，都可以在它的諺語(yǔ)中找到?！痹谖覀兊拿褡逦幕校陀羞@樣數(shù)不清的諺語(yǔ)流傳至今。可見(jiàn)，我們民族，是一個(gè)擁有智慧的天才民族！課外，請(qǐng)大家再多多收集、積累其他的諺語(yǔ)，并繼續(xù)閱讀一些與大自然有關(guān)的書籍，可以把自己收集的資料，了解的知識(shí)等用手抄小報(bào)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。［設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主感悟，再在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上背誦，說(shuō)說(shuō)自己積累的氣象諺語(yǔ)，豐富了學(xué)生語(yǔ)言，感受祖國(guó)語(yǔ)言豐富的魅力。］三、展示臺(tái)討論，確定展示形式。在充分發(fā)言的基礎(chǔ)上，各人或分組確定一種或兩、三種展示方式，如：“認(rèn)識(shí)大自然”手抄報(bào)或黑板報(bào)。b.“仿生學(xué)課外讀物介紹會(huì)”或建立“仿生學(xué)圖書借閱角”。c.“仿生學(xué)發(fā)明創(chuàng)意賽”。d.“大自然的啟示圖片展”?！靶“l(fā)明、小制作實(shí)物展臺(tái)”。f.“大自然的啟示綜合性學(xué)習(xí)收獲”優(yōu)秀習(xí)作專欄。行動(dòng)，籌備展示活動(dòng)?；I備時(shí)，時(shí)間上可有一定的彈性，要充分發(fā)揮好各組小組長(zhǎng)的作用。展示評(píng)比學(xué)生在一定范圍內(nèi)展示籌備的成果，評(píng)比“小小發(fā)明家”“課外資料搜集能手”“辦報(bào)大王”“采訪能手”等，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者精神激勵(lì)。［設(shè)計(jì)意圖 ：引導(dǎo)學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)小組可以選擇自己的方式，根據(jù)本班教學(xué)實(shí)踐，靈活選擇展示的方法和方式。在展示的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生在交流中互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。］附課堂檢測(cè)： 用上下類詞語(yǔ)各寫一句話。終于：——————————————————————————————————。根本：——————————————————————————————————。居然：——————————————————————————————————。填一填。清明前后，————————————————螞蟻搬家蛇過(guò)道，————————————————————。————————————————，晚霞行千里。春霧風(fēng)，夏霧————，秋霧————，冬霧雪。答案：略。種瓜點(diǎn)豆明日必有大雨到朝霞不出門晴 陰
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1