走出企業(yè)培訓迷津-資料下載頁
2025-04-06 05:23本頁面
【正文】 訓工作還陌生。培訓是個新鮮事物，進入中國也沒有幾年，只是在最近幾年迅猛地發(fā)展起來。目前中國企業(yè)多數(shù)對培訓工作的理解還停留在觀念上，認識到其對企業(yè)發(fā)展的重要意義，而具體如何開展還只是個未知數(shù)。高校的人力資源講師更多地是從國外吸收理論素養(yǎng)，至于作為一個企業(yè)的培訓人員具體該如何開展工作，并不了解。培訓的書籍盡管比較多，但大多還是從國外翻譯過來，培訓工作具體該怎樣搞等實務環(huán)節(jié)的經(jīng)驗知識比較少涉及。因此，可以說企業(yè)對培訓還停留在世界觀的角度，缺乏方法論的指導。如此，培訓就很難走向實際，而留于表面。 企業(yè)對自己存在的問題沒有深刻清醒的認識。古人講：圣人有三智：自知、知遠、知是非。自知是圣人的第一要素。任何企業(yè)任何時候都有問題，只是不同的階段有不同的問題，否則這個企業(yè)就不存在。企業(yè)的發(fā)展正是在解決問題中前進。但許多企業(yè)經(jīng)理并不懂得這個基本道理，他們或者認為自己沒有問題，以為有問題就不正常?；蛘邔ψ约旱膯栴}認識不清晰。而實效型培訓工作是建立在對企業(yè)問題的準確把握上的，沒有問題或者問題判斷不清晰，培訓工作就成了無源之水，無本之木，對企業(yè)自然就不能產(chǎn)生效用。 缺乏對培訓的系統(tǒng)設計，每次如同請明星一樣邀請講師。上述各種因素的綜合結果是對培訓工作無法進行系統(tǒng)設計。培訓在企業(yè)成為一種時尚、點綴。企業(yè)請培訓師猶如邀請演藝明星，誰講的生動就請誰。此種不正確的需求又引導了培訓師過于追求形式上的東西，強調轟動、熱烈，華而不實、嘩眾取寵之風形成。也引導了培訓師不注意本身課程設計與企業(yè)個性化相符的需求，只從動聽、前衛(wèi)的角度設計課程。當一個模板出來后，全國講演，忽視理論與實際的結合、自身知識的充實和更新。而實際上中國的市場經(jīng)濟區(qū)域差異很大，企業(yè)情況差異也很大，一個模板是很難適應全國的。更有些培訓師本身就沒有經(jīng)過專業(yè)的基礎學習，趕時髦也講起營銷、戰(zhàn)略，什么流行就講什么，講課過程中大肆“創(chuàng)新”，完全不顧該學科的嚴謹，而他卻標榜自己是自己獨到的見識。真是誤人子弟。7 / 7
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