經理人素質測評培訓-資料下載頁
2025-04-06 04:55本頁面
【正文】 ，而不是隨之而來的報酬。 有成就取向的人，需要承擔付出努力但得不到回饋的風險。一旦他們發(fā)現(xiàn)有些風險是可以承受范圍的時候，他們決不會放棄獲取榮譽和價值的努力。作為領導者，他們往往希望下級也具有成就取向，而水平很低的員工很難適應這種發(fā)展的需要。日本的許多發(fā)展成就被認為來自于這樣一種普遍信念：所有人都應該不斷驅使自己尋找改善身邊所有事情的方法和途徑。這種改善類似于更加個人化的美國的成就驅動力：人們對自己的行為和結果承擔責任，控制自己的命運，尋求定時的反饋，并且愿意通過個人和集體的努力取得成果。你的成功動機如何？通過下面這個測驗就能知道。 1．你認為一個人在事業(yè)上的成功，主要取決于： （1）幸運和機遇 （2）個人努力 （3）兩樣都要具備 2．你在工作上遇到難題時，你會： （1）想辦法解決 （2）回避 （3）求助 3．對于失敗，你的理解是： （l）沮喪和挫敗 （2）命運的選擇 （3）學習的機會 4．你最向往以下娜種工作 （1）作息有規(guī)律 （2）充滿挑戰(zhàn) （3）有權柄 5．你的工作態(tài)度是： （1）要超越別人、超越自我 （2）要跟上發(fā)展的需要 （3）比別人做得好一點 6．你部門剛好有一個管理職位的空缺，你認為自己可以勝任，你會： （1）積極爭取 （2）領導圈定 （3）順其自然 7．公司突然停電，你會： （1）幫忙維修 （2）等待修復 （3）趁機辦一下自己的私事 8．當你相戀的人被別人追求，而你所追求的對方態(tài)度不明確時： （1）當無事發(fā)生 （2）愛拼才會贏 （3）放棄，重新選擇 9．“自己，是自己最大的敵人”，你認為：（1）是對的（2）未必人人這樣認為 （3）十分俗套 10．你認為駕車應該： （1）享受高速快感 （2）只不過開車而已 （3）兜風看景 分值： 1．（1）l（2）3（3）2 6．（1）3（2）l（3）2 2．（1）3（2）l（3）2 7．（1）3（2）2（3）l 3．（1）l（2）2（3）3 8．（1）l（2）3（3）2 4．（1）l（2）3（3）2 9．（1）3（2）2（3）l 5．（1）3（2）l（3）2 10．（1）3（2）l（3）2 分析：如果你的得分在26～30之間，那么你的成就動機很強烈；如果你的得分在16～25之間，那么你的成就動機還不錯；如果你的得分在10～15之間，那么缺少成就動機。個人職業(yè)生涯規(guī)劃表姓 名性 別年 齡學 歷所學專業(yè)職業(yè)傾向個人能力特長曾有職業(yè)經歷人生目標 崗位目標 技術等級目標 收入目標 社會影響目標 重大成果目標 其他目標人生觀簡要文字說明：實現(xiàn)人生目標的戰(zhàn)略要點：長期目標 位目標 技術等級目標 收入目標 社會影響目標 重大成果目標 其他目標人生觀簡要文字說明：實現(xiàn)人生目標的戰(zhàn)略要點：中期目標（通常在五年以上） 崗位目標 技術等級目標 收入目標實現(xiàn)中期目標的戰(zhàn)略要點：中期目標（通常在一年以上） 崗位目標 技術等級目標 收入目標短期的計劃細節(jié)：（1） 短期內完成的主要任務（2） 有利條件（3） 主要障礙及其對策（4） 可能出現(xiàn)的意外及應急措施（注：年度目標及年度計劃的細節(jié)通常另行安排，以保持生涯計劃的相對穩(wěn)定性和可保存性。）職業(yè)生涯規(guī)劃人（簽字）：制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的日期：年 月 日填寫日期年 月 日部門姓名職業(yè)生涯行動計劃申報表 ① 本表由那些希望申報者填寫 ②已經申報過的內容不必重復申報。 ③本表流程：本人填寫 上司填寫 返回本人保管1．過去一年取得的成績1．過去一年所從事的主要工作成績①主要工作②主要成績2．過去一年能力提高情況（在相應□中處打“√”）①曾作出過努力并獲得提高的方面②能力提高情況□提高很多□提高較我□一般 原因：□沒怎么提高□完全沒有提高3．其他實績①改進或改善工作方面②質量方面③成本或消耗方面續(xù)表II現(xiàn)狀4．現(xiàn)在的工作與工作場情況（在相應處□中打“√”）①工作情況②工作場所情況a.b.c.ABc.□太難□較難□正合適□較容易□太容易□負擔過重□負擔較重□一般□較輕□太較松□有很大問題□有點問題□還可以□沒有什么問題□完全沒問題□充滿活力□較有活力□一般□沒什么活力□完全沒有活力□能充分合作□大致能合作□還行□不太能合作□完全不能合作□完全有希望□大體有希望□很難說□沒多大希望□根本沒希望③你對工作的意見和建議④你對工作場所的意見和建議⑤在職業(yè)生涯中，自認為在職務工作、知識、技能和經驗方面具有哪些方面⑥你是否認為在工作中發(fā)揮了能力 III．今后一年目標任務和自我開發(fā)目標5．今后一年所從事的工作以及自我開發(fā)上的主要課題（按5W1H進行設計，即何事、何時、何地、怎樣進行自我開發(fā)）①今后的主要工作任務目標②達到目標、完成任務需要作出的努力（課題）6．自我工作能力評價（對照，檢查）評價要素評方長處（事實依據(jù)）短處（事實依據(jù)）①知識能力知識技能②經驗性能力判斷力創(chuàng)造力組織力表達力計劃力7．對上司的希望和要求（包括希望得到指導和幫助的有關內容）上司意見和評語（事實依據(jù)或理由根據(jù)） 年 月 日印21 /
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