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企業(yè)文化培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)

2025-04-06 01:29本頁(yè)面
  

【正文】 動(dòng)地去了解這項(xiàng)委派的重要程度。這不僅是給自己增加動(dòng)力的需要,而且還是建立一個(gè)全局觀念從而更好地完成這項(xiàng)工作的需要。向上級(jí)了解這項(xiàng)委派時(shí),要注意方法,要關(guān)注這項(xiàng)委派之所以重要的原因,而不是程度。 了解任務(wù)的要求在明確了自己任務(wù)的重要性后,要關(guān)注的應(yīng)是完成這個(gè)任務(wù)的要求、上級(jí)的期望以及注意事項(xiàng)。這一步驟直接關(guān)系到自己的任務(wù)完成的質(zhì)量。需要注意的是了解任務(wù)的要求而不是具體的做法。 確認(rèn)職權(quán)范圍在著手工作之前,要明白自己的職權(quán)究竟都有哪些,什么是自己可以和不可以做的,自己可以利用哪些資源等。權(quán)限會(huì)涉及到人、財(cái)、物,在接受任務(wù)時(shí),應(yīng)清楚自己的人權(quán)、財(cái)權(quán)和對(duì)物品的調(diào)撥權(quán)。已在工作進(jìn)行之中時(shí)如果再向上級(jí)詢問(wèn)起職權(quán)范圍或提出職權(quán)要求則是不合適的。了解上級(jí)對(duì)委派給自己任務(wù)的時(shí)間要求是必要的。根據(jù)上級(jí)的時(shí)間要求可以進(jìn)行自己的任務(wù)計(jì)劃安排,把時(shí)間與自己掌控的資源對(duì)比,更好地調(diào)派資源,整合時(shí)間以順利地完成任務(wù)。在確定自己已經(jīng)清楚了上級(jí)的委派之后,即向上級(jí)確認(rèn)你對(duì)這項(xiàng)委派的理解是否與上級(jí)的委派相符合。通常的做法是就這項(xiàng)任務(wù)的意義、上級(jí)的要求、工作的期限、自己可使用的資源等問(wèn)題向上級(jí)做一遍簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的陳述,再一次得到上級(jí)的確認(rèn)。如果自己對(duì)這項(xiàng)工作的重要性已經(jīng)很清楚了,那就沒(méi)有必要再一次地在上級(jí)面前確認(rèn)這一點(diǎn)。過(guò)程中的檢查是指發(fā)出委派的上級(jí)的檢查,而非其他人的檢查。在接受委派時(shí),要和上級(jí)約定檢查的時(shí)間,讓上級(jí)來(lái)檢查自己工作的進(jìn)展情況。其意義在于避免任務(wù)完成以后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果與上級(jí)的要求有偏差。 第三節(jié) 與難相處的人打交道一個(gè)公司就是一個(gè)社會(huì)的縮影,不同性格的人在一個(gè)公司里都有可能遇上,有些還是工作當(dāng)中無(wú)可避免的麻煩人物。面對(duì)不同性格的人,需要找出共事策略,共創(chuàng)工作績(jī)效。遇到推卸責(zé)任的人時(shí)  第一,請(qǐng)他們協(xié)助工作時(shí),目標(biāo)必須明確,時(shí)間、內(nèi)容等要求要講清楚,甚至白紙黑字寫(xiě)下來(lái),以此為證據(jù)?! 〉诙?,不為他們所提出的借口而動(dòng)搖,溫和地堅(jiān)持原來(lái)的決議,表達(dá)你知道工作有其困難性,但還是需要在一定范圍內(nèi)完成的期望?! 〉谌?,如果他們?cè)噲D把過(guò)錯(cuò)推給別人,不要被他們搪塞過(guò)去,你只需堅(jiān)定說(shuō)明那是另一回事,現(xiàn)在要解決的是如何達(dá)成原定的目標(biāo)。  第四,如果他們真的遇到問(wèn)題,除非真有必要,你不用主動(dòng)幫他們解決,防止養(yǎng)成他們繼續(xù)對(duì)你使用這招以擺脫工作的習(xí)慣?! 〉谖澹饕?fù)責(zé)人在不影響整體工作的情況下,重新協(xié)調(diào)工作分配,以達(dá)成工作目標(biāo)優(yōu)先的目的。遇到過(guò)于敏感的人時(shí)  第一,盡量避免在其他人面前對(duì)他們做出可能冒犯的評(píng)語(yǔ),要批評(píng)就私下說(shuō)?! 〉诙谂u(píng)時(shí)盡量客觀公正,慎選用詞,指出事實(shí)就好。  第三,要讓他們了解你只是針對(duì)事情本身提出意見(jiàn),而不是在對(duì)他們做人身攻擊?! 〉谒?,針對(duì)他們過(guò)度的反應(yīng),不要也跟著亂了手腳急于辯解,那可能會(huì)越描越黑,只要重申事情本身即可。  第五,提出意見(jiàn)時(shí)也同時(shí)指出他們的優(yōu)點(diǎn),以及表現(xiàn)出色的地方,以建立他們的自信心。遇到怨天尤人的人時(shí)  第一,在做任何會(huì)影響他們的決定前,先征詢他們的意見(jiàn),如果他們能有所參與,就不會(huì)抱怨?! 〉诙绻c這樣的人合作一項(xiàng)工作,最好時(shí)時(shí)詢問(wèn)他們有沒(méi)有問(wèn)題,如果他們說(shuō)沒(méi)有,以后就不會(huì)抱怨?! 〉谌獗г共荒芙鉀Q問(wèn)題,問(wèn)問(wèn)他們覺(jué)得最好的解決方法是什么,怎樣才能避免問(wèn)題再度發(fā)生,將他們的力氣引導(dǎo)到問(wèn)題解決上。遇到悲觀者時(shí)  第一,讓他們?cè)诒磉_(dá)的同時(shí)明確指出產(chǎn)生問(wèn)題的原因是自己憑空猜想的,還是有事實(shí)根據(jù)的?! 〉诙麄兒ε率?,不愿意冒險(xiǎn),所以會(huì)以負(fù)面的意見(jiàn)阻止改變。請(qǐng)他們認(rèn)為改變后最壞的結(jié)果是什么,然后再準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法?! 〉谌灰?yàn)樗麄兊呢?fù)面意見(jiàn)就感到沮喪,可以把他們的看法當(dāng)做是預(yù)防犯錯(cuò)的一種機(jī)制?! 〉谒模嬖V他們?nèi)绻〉脑捠钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,而不會(huì)光責(zé)怪他們,解除他們的心理壓力。遇到支配狂時(shí)   第一,了解他們對(duì)工作的要求水準(zhǔn),讓他們知道你其實(shí)是可以信賴的。   第二,隨時(shí)告知他們工作的進(jìn)度與狀況,必要時(shí)詢問(wèn)他們的意見(jiàn),讓他們知道工作正由其他人在大家都滿意的狀況下進(jìn)行?! 〉谌?,如果你不小心犯了錯(cuò),也要讓他們知道你會(huì)從這個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),不會(huì)一再重蹈覆轍?! 〉谒模儐?wèn)他們事情最糟的狀況是什么,可以幫助他們了解結(jié)果通常不會(huì)像他們想象的那么糟。遇到喜怒無(wú)常的人時(shí)第一,不要響應(yīng)他們無(wú)理的行為,找個(gè)借口離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),等他們冷靜一點(diǎn)再回來(lái)。第二,面對(duì)他們的情緒失控,應(yīng)以冷靜、客觀的態(tài)度響應(yīng),陳述事實(shí)即可。第三,一旦他們恢復(fù)理智,要樂(lè)于傾聽(tīng)他們的談話;萬(wàn)一他們中途又反復(fù)無(wú)常,就立即停止對(duì)話。第四,在他們能理性溝通時(shí),讓他們知道辦公場(chǎng)所是不能隨心所欲的。遇到獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人時(shí)第一,讓他們保有隱私,不強(qiáng)迫他們參與需要跟很多人接觸的聚會(huì)或活動(dòng)。第二,承認(rèn)他們也有很多優(yōu)點(diǎn),例如有獨(dú)力完成工作的能力、能仔細(xì)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題等等,當(dāng)需要這些長(zhǎng)處時(shí)即可請(qǐng)他們幫忙。第三,分配工作時(shí)可協(xié)調(diào)讓他們自行負(fù)責(zé)可獨(dú)力完成的部分,減少造成彼此困擾的機(jī)會(huì)。第四,盡量少進(jìn)入他們的辦公場(chǎng)所與他們面對(duì)面談話,透過(guò)電話溝通可能效果更好。遇到過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的人時(shí)第一,對(duì)于自己的工作內(nèi)容要時(shí)時(shí)加以記錄,包括自己當(dāng)初提出的想法與做法,作為書(shū)面證據(jù)留存,必要時(shí)可以提出供負(fù)責(zé)人參考。第二,清楚是把這個(gè)想法付諸實(shí)施,還是證明獨(dú)自擁有想出這個(gè)點(diǎn)子的名譽(yù),有時(shí)候證明功勞所有權(quán)要付出大量的時(shí)間和精力,所以不妨就看開(kāi)點(diǎn)不參與競(jìng)爭(zhēng)。第三,鼓勵(lì)他們跟自己競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),把競(jìng)爭(zhēng)的力氣向外發(fā)展。遇到現(xiàn)實(shí)的人時(shí)第一,必須先知道對(duì)于不是這樣的人的分內(nèi)工作,他們有權(quán)拒絕,所以不用對(duì)此生氣或感到挫折。第二,最好也弄清楚這樣的人對(duì)于是不是自己分內(nèi)工作自有的一套解讀方式,讓彼此有相同的認(rèn)知。第三,真的需要他們幫忙額外的工作時(shí),不要用命令的語(yǔ)氣,而應(yīng)該讓他們知道你是真誠(chéng)地請(qǐng)求他們協(xié)助。如果他們拒絕,也應(yīng)該欣然接受,讓他們知道你尊重他們的決定。第四,真的需要他們幫忙時(shí),不妨提出雙邊交易,例如這次你幫我這件事,我可以幫你另外那件事,感謝他們也激勵(lì)他們。遇到金口難開(kāi)的人時(shí)第一,不給壓迫,與他們說(shuō)話時(shí)不能語(yǔ)帶威脅,要不帶情緒并放低身段。第二,花時(shí)間與他們一起將每個(gè)工作步驟寫(xiě)成白紙黑字,了解彼此對(duì)工作有相同的認(rèn)知。第三,讓情況保持穩(wěn)定熟悉,盡量讓他們做自己分內(nèi)的工作。第四,盡量多問(wèn)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,鼓勵(lì)他們說(shuō)話,如果他們一時(shí)無(wú)話可說(shuō),就耐心等待,給他們時(shí)間思考,不用對(duì)彼此之間的沉默覺(jué)得不自在。第五,稱贊他們的成就,以符合他們需求的方式鼓勵(lì)他們。第四節(jié) 施加影響的技巧 以身作則一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的影響別人的方法是以身作則地領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)以身作則來(lái)領(lǐng)導(dǎo)或者影響他人。經(jīng)理可以通過(guò)以身作則來(lái)傳播企業(yè)文化的某些方面。領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)自身的行動(dòng)來(lái)傳播價(jià)值觀和傳達(dá)各種期望。 理性說(shuō)服通過(guò)理性的說(shuō)服影響別人是一種傳統(tǒng)方法,但仍不失為一種重要的策略。理性的說(shuō)服涉及到使用符合邏輯的觀點(diǎn)和事實(shí)證據(jù)來(lái)使另一個(gè)人相信一條建議或者要求是可行的,并且是可以達(dá)到目的的。要使理性的說(shuō)服變成一種有效的策略需要自信以及仔細(xì)的研究。對(duì)明智和理性的人來(lái)說(shuō)它可能是最為有效的。 相互幫助主動(dòng)提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過(guò)交換,與對(duì)方達(dá)成協(xié)議。這種交換常被視為愿意在日后進(jìn)行回報(bào)。 建立人員網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟有時(shí)通過(guò)單獨(dú)行動(dòng)來(lái)影響某個(gè)個(gè)人或團(tuán)體是有難度的,這時(shí)就可以通過(guò)建立的網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟尋求支持能力。 第八章 禮儀規(guī)范1) 著裝得體、整潔。2) 相互之間不得起外號(hào)或不文雅的稱呼。3) 在通道、走廊遇到上司或客戶時(shí)要禮讓,不能搶行。4) 非工作原因不在公共區(qū)域停留。5) 行走時(shí)快捷、右行、姿態(tài)挺拔、目視前方。6) 遇到客人和員工時(shí),先向客人示禮,示禮時(shí)注目、微笑。7) 上下樓梯時(shí),應(yīng)走右手方向,不搶上搶下、打鬧說(shuō)笑。上樓時(shí),男士在前女士在后;長(zhǎng)者在前,幼者在后,此以示尊重也。下樓時(shí),男士在前,女士在后;幼者在前,長(zhǎng)者在后。此為安全顧慮之故。8) 借用他人或公司的物品,須征得同意,使用后及時(shí)送還或歸放原處。9) 公共物品須愛(ài)惜,不能隨意破壞,野蠻對(duì)待,挪為私用。、轉(zhuǎn)、撥電話禮儀 接聽(tīng)電話電話來(lái)時(shí),在第三聲鈴響前取下話筒。通話時(shí)先問(wèn)候,并自報(bào)公司、部門(mén)名稱。對(duì)方講述時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),并記下要點(diǎn)。未聽(tīng)清時(shí),及時(shí)請(qǐng)對(duì)方重復(fù),結(jié)束時(shí)禮貌道別,等對(duì)方掛斷電話后再放話筒。通話簡(jiǎn)明扼要,不得在電話中聊天。 轉(zhuǎn)接電話對(duì)不指名的電話,判斷自己不能處理的,可坦白告訴對(duì)方,并馬上將電話交給能夠處理的人。在轉(zhuǎn)交前,將對(duì)方所談內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地告訴接收人。轉(zhuǎn)接時(shí),要同樣用客氣的方式叫人,或者用手捂上話筒,注意隔音。第一,做好電話記錄。如果對(duì)方要找的人不在,要盡量做好電話記錄工作。記錄內(nèi)容包括什么人、什么時(shí)間打的電話、大概是要說(shuō)什么事(如果對(duì)方不愿意不必強(qiáng)問(wèn))、對(duì)方有什么要求(一看到字條馬上回電話,還是晚上再打電話等)。第二,確認(rèn)對(duì)方姓名身份盡量用褒義詞語(yǔ)。替人轉(zhuǎn)接電話,確認(rèn)對(duì)方姓名時(shí),盡量用褒義詞語(yǔ)。不要脫口而出,用習(xí)慣用語(yǔ)去確認(rèn)對(duì)方的姓名。在記錄對(duì)方電話號(hào)碼時(shí),一定要重復(fù),以免記錯(cuò)。第三,未經(jīng)要接電話者同意不要輕易將手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方。轉(zhuǎn)接電話時(shí),如果來(lái)電者要找的人不在,對(duì)方詢問(wèn)手機(jī)號(hào)碼時(shí),轉(zhuǎn)接者一定要經(jīng)過(guò)要接電話者同意才能把手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方。否則可能嚴(yán)重干擾到要接電話者的工作或生活。第四,講究口德,不亂傳閑話。如果轉(zhuǎn)接到了一個(gè)敏感人物的電話,不要捕風(fēng)捉影,不要去轉(zhuǎn)告第三人,更不能在旁邊偷聽(tīng)對(duì)方的電話內(nèi)容。 撥打電話工作時(shí)間內(nèi),不得隨意用公司電話撥打私人電話。1) 在規(guī)定的接待時(shí)間內(nèi)接待來(lái)賓,不遲到、不缺席。2) 有客人來(lái)訪,應(yīng)從座位上站起來(lái)招呼接待,如由于種種原因不能馬上接見(jiàn),要向客人說(shuō)明等待理由與等待時(shí)間,若客人愿意等待,應(yīng)該向客人提供飲料、雜志,如有需要,應(yīng)該時(shí)常為客人添茶。3) 來(lái)客多時(shí)應(yīng)按先后次序接待,不能先接待熟悉客人。4) 因有緊要事項(xiàng)需先接待后來(lái)客人的,須向先到客人簡(jiǎn)要說(shuō)明原因,征得同意。5) 對(duì)事前已通知來(lái)的客人,要表示歡迎。6) 接待人員帶領(lǐng)客人到達(dá)目的地,應(yīng)該有正確的引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)。第一,在走廊的引導(dǎo)方法。接待人員在客人二三步之前,配合步調(diào),讓客人走在內(nèi)側(cè)。第二,在樓梯的引
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