【總結】長方體和正方體的體積(2)4米3米2米10分米4分米4分米5厘米5厘米5厘米1、根據(jù)條件求長方體和正方體的體積:長方體的長是2米,寬和高都是12分米;長方體的長是20厘米,比寬多8厘米,高是5厘米;長方體和正方體底面的面積,叫做它們的底面積。底面積長方體的底面積
2024-11-06 20:22
【總結】教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關系??棱的位置、長
2024-11-24 14:26
【總結】六年級上學期知識整理與鞏固(長方體和正方體)知識整理:1、兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點。?2、長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、寬、高。?分別用字母a,b,h表示。?3、長方體的特征:六個面,都是長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形),相對的面完全相同;12條棱,相對的棱長度相等;8個頂點。?4、正
2025-04-04 03:34
【總結】長方體和正方體單元測試卷匯總一、請你填一填(24分)1、有一個長方體,相交于同一個頂點的相鄰三個面的面積分別是16m2、10m2、15m2,這個長方體的表面積是(???)m2。2、一個長方體長5cm,寬4cm,高2cm,這個長方體上面的面積是(???)cm2,前面的面積是(???)cm
2025-04-14 03:44
【總結】蘇教版六年級數(shù)學長方體正方體集體備課講稿第一篇:蘇教版六年級數(shù)學長方體正方體集體備課講稿長方體和正方體集體備課講稿主備人:朱宏飛組員:潘素娟、王春梅、高耀群一、課題:長方體和正方體二、教學內(nèi)容:本單元的教學內(nèi)容主要有認識長方體、正方體的特征和展開圖,長方體、正方體的表面積和體積計算,體積和容積單位的意義及體積單位之間的
2025-03-15 12:55
【總結】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學長方體正方體集體備課講稿 長方體和正方體集體備課講稿 主備人:朱宏飛 組員:潘素娟、王春梅、高耀群 一、課題:長方體和正方體 二、教學內(nèi)容:本單元的教學內(nèi)容主要有認識...
2024-10-13 19:05
【總結】長方體和正方體的認識第一課時教材簡析:這節(jié)課是在自己已經(jīng)直觀認識長方體和正方體的基礎上,引導自己進一步探索成方體和正方體的特征。學習第10-11頁的例2,完成隨后的練一練及練習三1-5題。學習目標:、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)
2024-12-11 10:14
【總結】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高的含義。2.能力目標:掌握長方體和正方體的基本特征。3.情感目標:使學生進一步體會圖形學習與實際生活的練習,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。教學重點:掌握
2024-12-11 10:15
【總結】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法,能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在活動中進一步積累探索有關圖形問題的學習經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思維。3.情感目標:使學生進一步感受立體圖形的學習價值,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:理
【總結】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長方體和正方體教學目標:1.使學生通過數(shù)學活動,能解決與長方體和正方體表面積有關的簡單實際問題,能正確計算。2.使學生在數(shù)學活動中,進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思維。3.使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣和學
【總結】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過數(shù)學活動,能解決與長方體和正方體表面積有關的簡單實際問題,能正確計算。2.能力目標:使學生在數(shù)學活動中,進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思維。3.情感目標:使學生進一步體會圖形學習與實際生活
【總結】長方體和正方體教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,進一步掌握長方體和正方體的基本特征。2.能力目標:通過操作,讓學生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。3.情感目標:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。教學重點:長方體和正方體展開圖的基本特征。
【總結】課題長方體和正方體的認識第一課時課時1教學目標:使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。:使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身
2024-12-13 11:50
【總結】蘇教版數(shù)學六年級上冊第一單元長方體和正方體的體積同步練習蘇教版數(shù)學六年級上冊第一單元長方體和正方體的體積同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題;共19分)1.(1分
2025-03-15 13:04
【總結】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。