【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。:學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。:通過(guò)動(dòng)手操作,使大家理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。培養(yǎng)大家的分析、推理能力。復(fù)習(xí)?什么叫分?jǐn)?shù)單位?6米長(zhǎng)的鋼管平均分成2段,每段長(zhǎng)幾米?把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少,用除法。讀作(
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法、除法一、填一填:(20分)2、+……+21個(gè)()×()=()1、看圖寫(xiě)算式:()×()=()3、噸的是()噸,15個(gè)是(),千克的10倍是()千克4、時(shí)=()分㎡=(
2025-04-04 03:07
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》說(shuō)課稿 一、教材分析: 1、知識(shí)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的加減...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(一)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課者:鄭曉磊時(shí)間:2021年3月一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》(北師大版)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)p60第五單元信息窗1—分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)目標(biāo): 1....
2024-10-28 12:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)五(下)《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第134~135頁(yè)例 1、例2。 三維目標(biāo): 【知識(shí)與技能】使學(xué)生學(xué)會(huì)用天平找次品的方法...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法(三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法 (三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第60-62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): ,初步體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題。...
2024-11-15 02:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)案例 前學(xué)校舉行的青年教師公開(kāi)課活動(dòng)中聽(tīng)了一節(jié)“分?jǐn)?shù)的意義”感觸頗深?!胺?jǐn)?shù)的意義”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課...
2024-10-13 23:14
【總結(jié)】......2小數(shù)除法課題一:小數(shù)除以整數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第16頁(yè)例1和相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)三的第1~2題.教學(xué)目的:1.掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)
2025-05-12 01:49
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 5、分?jǐn)?shù)與除法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第49~50頁(yè),例1、例 2、例3,做一做,練習(xí)十二3、4題教學(xué)...
2024-11-04 01:41
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和抽象,概括,歸納的能力.教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系.教學(xué)難點(diǎn):抽象思維的培養(yǎng).教學(xué)過(guò)程:一,鋪墊復(fù)習(xí),導(dǎo)入新知[課件1]1,提問(wèn):A,7
2024-12-08 05:41
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)與除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。只有學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),學(xué)生才能比較全面地理解分...
2024-11-07 05:42
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-同分母分?jǐn)?shù)加減法-教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》教學(xué)設(shè)計(jì)1 峽江縣巴邱小學(xué) 陳淑全 教學(xué)目標(biāo) ①使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,初步...
2024-10-08 21:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法2:解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:分?jǐn)?shù)除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)是整個(gè)小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的重、難點(diǎn)之一。這部分內(nèi)容主要是解決“已知一...
2024-10-17 22:37
【總結(jié)】第三單元分?jǐn)?shù)課題:分?jǐn)?shù)與除法(第四課時(shí))主備人:馬琳王江華單位:花園學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容:第39----40頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境觀察比較,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除的商。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化的算理,會(huì)正確進(jìn)行互化
2024-12-05 05:06