【總結】 有人說精通數(shù)學的是天才,因為此話不假,能精通的不是一般人,有著超強的邏輯思維。下面就隨小編看看小學生二年級上數(shù)學日記,僅供參考學習哦。 小學生二年級上數(shù)學日記篇1 201x年x月x日晴天 今天,天氣不錯,我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來,我們買了4包薯片,,5袋酸奶,,2包餅干,每包4
2025-04-13 21:25
【總結】二年級“數(shù)學小博士”決賽試卷考試時間:60分鐘滿分150分姓名班級1、媽媽買來一些鴨蛋,總數(shù)不到30只。把這些鴨蛋擺成7盆多出4只,媽媽最多買了()只,最少買了()只。2、有一個三位數(shù),個位上是2,百位上的數(shù)是個位的4倍,如果把3個數(shù)位上的數(shù)相加,和是13,這個數(shù)是()。3、李華給一根1米長的線段涂色,涂3厘米
2025-01-18 04:15
【總結】小學數(shù)學二年級下冊計算達標測試題姓名_____一、加法3600+240=2000+900= 2300+4000= 90+10= 3600+4000= 76+14=37+54= ()+9=811200+800=64+25=50+70
2025-01-15 05:44
【總結】第一篇:二年級數(shù)學 師德師風心得體會 從走出大學校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過這一個多學期的教學工作,我深深體會到:作為一位教師,不僅僅是在課...
2024-10-14 02:23
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學減負總結 小學二年級數(shù)學減負總結 減負,并不是新鮮的話題,但它卻是一個非常值得思考的話題。有關為中小學生減負的禁令,年年發(fā)文,年年講,但卻走入了越減學生負擔越重的怪圈??v觀形...
2024-11-16 06:26
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學教育隨筆 小學二年級數(shù)學教育隨筆 ————激起思維碰撞的火 如果把數(shù)學課堂比作是思維的訓練場,那么數(shù)學課上的討論就可以看成是思維碰撞的火花。 讓學生們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,...
2024-10-13 23:22
【總結】小學二年級數(shù)學教學反思 小學二年級數(shù)學教學反思1 這節(jié)課我是已經(jīng)在一個班上了一次,這節(jié)課中,請了指導劉老師過來上課,劉老師給我的評價:上得不錯,這節(jié)課的算理跟算法處理得很好,尤其讓學生自己畫圖列算...
2024-10-24 22:47
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學論文 小學二年級數(shù)學興趣的培養(yǎng)喻策 好奇是兒童的天賦,興趣是最好的老師。數(shù)學學習興趣是學生積極學習數(shù)學知識和創(chuàng)新探索新知的心理傾向,在小學數(shù)學教學過程中激發(fā)學生的數(shù)學興趣。讓...
2024-10-25 16:51
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學教學反思 小學二年級數(shù)學教學反思 篇一:小學二年級數(shù)學教學反思 隨著教育改革的不斷深入,課程目標已由“關注知識”轉向“關注學生”,課程設計也由“給出知識”轉向“引起活動”...
2024-10-28 12:20
【總結】二年級數(shù)學小故事村長慢羊羊、暖羊羊、懶羊羊和美羊羊被抓了。喜羊羊和沸羊羊要去狼堡救他們?;姨强刹幌脒@么容易讓他們把村長救回去?;姨窃O了一些數(shù)學難關阻攔他們,如果做錯一題,他們就會中埋伏。第1關、鏡子題喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。鏡子里,灰太狼指著一座鐘,鐘上的時間是10點50分?;姨钦f:“你們知道真正的時間嗎?如果你們不知道怎么做,你們就是笨蛋,如果你們知道
2025-04-07 02:31
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學研修日志 小學二年級數(shù)學研修日志 小學數(shù)學學習,應該強調(diào):打好基礎,學會應用,激發(fā)興趣,啟迪思維,同時獲得積極的生活及情感體驗,形成正確的認知。本案例的研究,力圖以實例使學生...
2024-10-06 00:58
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學教案 2008-2009學年度環(huán)保課程教學計劃 鄭井小學 地球是人類賴以生存的環(huán)境,為人類提供了自然環(huán)境和自然資源,保護好環(huán)境是我們每個地球公民的責任與義務,更是我們每一個...
2024-10-17 15:44
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學教學隨筆 小學二年級數(shù)學教學隨筆 劉亞琴 本學期,我擔任二年級數(shù)學教學工作。教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都比較聰明,上課思維活躍、發(fā)言積極。但也有部分學生基礎比較薄弱,...
2024-10-08 16:15
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學教案 培養(yǎng)學生動手操作能力. 激發(fā)學生對知識的好奇并體驗到教學知識來源于生活服務于生活.教學重點 建立1千克重量的觀念,掌握千克與克之間的進率. 教學難點 建立1千克重...
2024-10-25 00:07
【總結】第五課時5的乘法口訣教學內(nèi)容:課本第29~30頁教學目標知識與技能通過歸納5的乘法口訣,知道5的乘法口訣的來歷,并能理解每句口訣的含義。過程與方法通過經(jīng)歷找規(guī)律,歸納口訣的過程,培養(yǎng)學生探索新知、自主學習的能力。情感態(tài)度與價值觀通過解決生活中的實際問題培養(yǎng)對數(shù)學的親近感,感受數(shù)學就在我們身
2024-11-21 21:45