多項式理論在初等數(shù)學中的應(yīng)用畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-04-04 04:00本頁面
【正文】 的根,所以只能是無理數(shù).6 結(jié)術(shù)語本論文主要是運用多項式理論知識對初等數(shù)學中的若干問題的進一步探討,通過對多項式的理論和方法的介紹以及這些理論和方法在例題中的應(yīng)用,我們看到在初等數(shù)學中我們認為棘手或無法解決的問題,用高等代數(shù)中的方法,，掌握相當程度的高等數(shù)學知識并在教學中適當?shù)丶右詽B透并運用,對提高數(shù)學教學質(zhì)量是非常有益的,而且只有用高等數(shù)學的知識、觀點和方法以一種居高臨下的態(tài)勢,審視初等數(shù)學教學內(nèi)容,（特別是學有余力的）學生來說,體會并掌握解題的不同方法,不僅可以提高學生快速解題的能力,還有助于學生思維的發(fā)展,從而提高學生學習數(shù)學的興趣,激發(fā)學生學習的熱情.參考文獻[1] 張禾瑞,[M].北京:高等教育出版社,2007:3880.[2] 李長明,[M].北京:高等教育出版社,1995:6982.[3] 張宗標,[J].考試周刊,2008,12(5):41. [4] [J].青海民族大學學報(教育科學版),2010,30(5):1417. [5] 寧波,高等代數(shù)同步輔導及習題全解[M].徐州:中國礦業(yè)大學出版社,2009:5165.[6] [J].中等數(shù)學,2010,8(10):710. [7] 張同君,[M].北京:高等教育出版社,2006:6973.[8] [J].中國西部科技,2011,10(34):7273. [9] Orue Halil and Phillips M G,Explicit factorization of the Vandermonde m atrix[J]．Linear Algebra Appl,2000.[10] ,Fundemental Concepts of Elementary Mathematics,Harpen and Raw,1977. 謝 辭在本論文的寫作過程中，我的導師???老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出論文中的諸多問題，嚴格把關(guān)，循循善誘，在我寫論文的過程中給予我很多素材，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正. （全文約7100字）10
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