北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識點總結(jié)表格-資料下載頁
2025-04-04 03:56本頁面
【正文】 ）整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法（三）含有分?jǐn)?shù)的方程的解法數(shù)學(xué)與生活利用面積公式解決生活中的問題折疊利用長方體，正方體知識將平面圖形按照一定方式折疊為立方體長方體（二）體積與容積介紹什么是體積，容積。體積容積的含義，認(rèn)識體積單位，容積單位長方體的體積長方體的體積計算公式 正方體的體積計算公式體積單位的換算有趣的測量利用水的體積變換測量不規(guī)則物體的體積分?jǐn)?shù)混合運算分?jǐn)?shù)的乘除混合運算連乘，連除的運算分?jǐn)?shù)的混合運算（二）分?jǐn)?shù)的加減，乘除混合運算分?jǐn)?shù)的混合運算（三）有分?jǐn)?shù)的混合運算的方程及其解法百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，表示方法，讀寫合格率合格率的意義，合格率的計算方法蛋白質(zhì)含量百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)之間的互換這月我當(dāng)家列含有百分?jǐn)?shù)的方程，解決實際問題數(shù)學(xué)與購物對多數(shù)相加進(jìn)行估算購物策略利用所學(xué)知識對各種數(shù)據(jù)分析，選擇最佳包裝的學(xué)問統(tǒng)計扇形統(tǒng)計介紹扇形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖的意義中位數(shù)和眾數(shù)結(jié)合統(tǒng)計圖，理解中位數(shù)與眾數(shù)的意義第十一冊單元小節(jié)內(nèi)容圓圓的認(rèn)識圓的特征，圓周率。會用圓規(guī)畫圓圓的認(rèn)識（二）圓心，半徑，直徑的認(rèn)識圓的周長圓的周長與直徑的關(guān)系，圓的周長公式圓的面積圓的面積公式，能計算圓的面積百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾的認(rèn)識，及其相關(guān)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）增加，減少了百分之幾的認(rèn)識及其應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）一個數(shù)占總數(shù)的百分之幾的認(rèn)識及其相關(guān)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）銀行利率，及其相關(guān)應(yīng)用題圖形的變換圖形的變換利用平移，旋轉(zhuǎn)，軸對稱等知識對圖形進(jìn)行變換圖形的設(shè)計進(jìn)一步利用平移，旋轉(zhuǎn)和軸對稱知識對圖形進(jìn)行變換數(shù)學(xué)欣賞對簡單圖形，利用平移，旋轉(zhuǎn)后組成復(fù)雜圖形數(shù)學(xué)與體育簡單的排列組合起跑線半徑不同圓的周長和運用比的知識生活中的比從生活中的現(xiàn)象了解比的含義，認(rèn)識比與除法的聯(lián)系，比的讀寫，比的性質(zhì)比的化簡比的化簡 應(yīng)用公約數(shù)將比化簡比的應(yīng)用應(yīng)用比的性質(zhì)，解決按照一定比例進(jìn)行分配的問題統(tǒng)計復(fù)式條形統(tǒng)計圖認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，理解單式與復(fù)式統(tǒng)計圖的異同，用其表示相應(yīng)數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計圖進(jìn)行判斷和預(yù)測復(fù)式折線統(tǒng)計圖認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解折現(xiàn)統(tǒng)計圖的特點，從統(tǒng)計圖中獲取信息生活中的數(shù)對估計的數(shù)進(jìn)行計算正負(fù)數(shù)（一）理解負(fù)數(shù)的意義，相反數(shù)的初步認(rèn)識正負(fù)數(shù)（二）正負(fù)數(shù)在生活中的應(yīng)用觀察物體搭一搭從不同方面觀察立體物體，根據(jù)各方面觀察的圖形，還原立體圖形觀察的范圍結(jié)合實際將眼睛視線與觀察的范圍抽象為點線區(qū)域的過程第十二冊單元小節(jié)內(nèi)容圓柱與圓錐面的旋轉(zhuǎn)由面的旋轉(zhuǎn)組成各種不同立體圖形，初步認(rèn)識圓柱與圓錐。介紹圓柱與圓錐的特點。圓柱圓錐底面，底面半徑，高的認(rèn)識圓柱的表面積圓柱表面積的認(rèn)識，底面?zhèn)让?，圓柱表面積的公式圓柱的體積圓柱體積公式，并運用其解決實際問題圓錐的體積圓錐體積的推導(dǎo)，公式及其應(yīng)用正比例和反比例變化的量體會數(shù)量隨不同條件而變化正比例正比例的含義，特征反比例反比例的意義，及其特征比例尺認(rèn)識比例尺，用比例尺計算圖上距離和實際距離總復(fù)習(xí)12
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