北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊買文具教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-04 03:54本頁面
【正文】 生3：我用10元，想買一個文具盒。生4：我用10元，想買一盒彩色筆。在每個學(xué)生上來買東西時，教師詢問班級學(xué)生，如何找錢給他們，應(yīng)該找回多少？怎么算出來的？（3）1元錢可以買什么？師：剛剛你們都買到了很多文具，老師手上也有1元錢，我也想買文具，我可以買些什么呢，你們能告訴老師嗎？（請幾個學(xué)生匯報，1元能買什么）①（10個橡皮擦）；②（2個橡皮擦和一把尺子）；③（一把尺子和一個練習(xí)本）；④（2支鉛筆）；⑤（1支鉛筆和5個橡皮擦）；⑥（1支鉛筆、3個橡皮擦、1個練習(xí)本）；⑦（1支鉛筆、1個橡皮擦、2個練習(xí)本）；⑧（5個練習(xí)本）； ⑨（1支鋼筆）；教師小結(jié)：同學(xué)們真棒，不但會湊錢購買小件物品，還知道怎么找錢了，希望你們以后要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，因為即使是小小的1元錢，也能買到很多的東西，是嗎？三、總結(jié)小朋友，請你們回想一下，這節(jié)課你們學(xué)得開心嗎？你們學(xué)到了什么？四、鞏固應(yīng)用，拓展提高獨立完成課本11頁練習(xí)【板書設(shè)計】：買 文 具（認(rèn)識小面額人民幣）1元=（10）角1角=（10）分 【教學(xué)反思】：本節(jié)課以購物活動為主線，以小組合作、同桌合作為主要學(xué)習(xí)方式，營造民主和諧的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生用不同的方式付款，讓學(xué)生經(jīng)歷算錢、付錢和找錢的過程，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在購物的過程中培養(yǎng)合作能力，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作
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