空間幾何體練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　空間幾何體【課時(shí)目標(biāo)】　熟練掌握空間幾何體的結(jié)構(gòu)，以三視圖為載體，進(jìn)一步鞏固幾何體的體積與表面積計(jì)算．1．圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面展開圖及側(cè)面面積公式．2．空間幾何體的表面積和體積公式．名稱幾何體表面積體積柱體(棱柱和圓柱)S表面積＝S側(cè)＋2S底V＝________錐體(棱錐和圓錐)S表面積＝S側(cè)＋S底V＝_______

2025-03-25 06:42

初一幾何部分練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何專項(xiàng)練習(xí)，（1）（2）(1)∵∠A=_____(已知)，∴AC∥ED()(2)∵∠2=_____(已知)，∴AC∥ED()(3)∵∠A+_____=180°(已知)，∴AB∥FD()(4)∵AB∥_____(已知)，∴∠2+∠AED=180

2025-03-24 12:29

[法語(yǔ)學(xué)習(xí)]初中物理競(jìng)賽練習(xí)題12電功率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中物理競(jìng)賽練習(xí)題（12）電功率初三（）班姓名（）電功與電功率計(jì)算的有關(guān)公式：1、電功：W=Pt；W=UIt；2、通用的電功率：P=W/t；P=UI；對(duì)于只用來(lái)發(fā)熱的電熱器（純電阻）可用：P=U2/R；P=I2R3、專用的發(fā)熱功率：P=I2R4、利用功率求電阻：R=U2/P幾個(gè)相關(guān)

2025-01-08 22:47

黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于（160。C160。）。160。A.黨160。160。160。160。160。160。160。160。B.政府160。160。160。160。160。160。160。160。C.人民2．我們黨是受（160。A160。）的委托行使領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家權(quán)利的。160。A.人民群眾160。160。160。160。160。160。B.領(lǐng)導(dǎo)干部160

2025-01-18 04:54

化學(xué)競(jìng)賽金屬練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金屬練習(xí)題1.“鹵塊”的主要成分為MgCl2（含F(xiàn)e3＋、Fe2＋、Mn2＋等雜質(zhì)離子），若以它為原料，按如下的工藝流程圖（流程中所用的試劑或PH值控制可參考題中的附表確定），即可制得“輕質(zhì)氧化鎂”。輕質(zhì)氧化鎂生產(chǎn)工藝流程圖表1生成氫氧化物沉淀的pH值物質(zhì)開始沉淀沉淀完全Fe(OH)3Fe(OH)2[注

2025-06-07 16:35

初中數(shù)學(xué)部分練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中部分一、選擇題（1）關(guān)于的方程的兩實(shí)根互為相反數(shù)，則的值為（）。（A）±3；（B）3；（C）－3；（D）不存在。（2）計(jì)算：的值（）。（A）O；（B）1；（C）－1；（D）2。（3）的平均數(shù)為，的平均數(shù)為，則的平均數(shù)為（）。（

2025-11-02 04:04

初中數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題(有答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、簡(jiǎn)答題1、已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的倒數(shù)等于它本身，則的值是多少？（4分）2、先閱讀,再解題:因?yàn)??,?……所以?.參照上述解法計(jì)算:3、目前市場(chǎng)上有一種數(shù)碼照相機(jī)，售價(jià)為3800元/架，預(yù)計(jì)今后幾年內(nèi)平均每年比上一年降價(jià)4%．3年后這種數(shù)碼相機(jī)的售價(jià)估計(jì)為每架多少元（精確到1元）？

2025-08-05 03:07

初中數(shù)學(xué)中數(shù)據(jù)分析練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的分析1、平均數(shù)：是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。例如：求2345的平均數(shù)為（2+3+4+5）/4=。2、加權(quán)平均數(shù)：即將各數(shù)值乘以相應(yīng)的權(quán)數(shù)，然后加總求和得到總體值，再除以總的單位數(shù)。例如：一般平均數(shù)=(a1+a2+a3+....+an)/n加權(quán)平均數(shù)=(k1*a1+k2*a2+k3*a3+....+kn*an)/

2025-04-04 03:45

江蘇省初中升學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省初中升學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題第Ⅰ卷（30分）一、選擇題（下列各題所附的四個(gè)選項(xiàng)中，有且只有一個(gè)是正確的，每小題2分，共30分）1．－2的相反數(shù)是A．－2B．2C．D．2．我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江全長(zhǎng)約為6300千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為A．63×102千米B．

2025-11-02 06:29

初中經(jīng)典幾何證明練習(xí)題含答案資料65334-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中幾何證明題經(jīng)典題（一）1、已知：如圖，O是半圓的圓心，C、E是圓上的兩點(diǎn)，CD⊥AB，EF⊥AB，EG⊥CO．求證：CD＝GF．證明：過(guò)點(diǎn)G作GH⊥AB于H，連接OE∵EG⊥CO，EF⊥AB∴∠EGO=90°，∠EFO=90°∴∠EGO+∠EFO=180°∴E、G、O、F四點(diǎn)共圓∴∠GEO=∠HFG∵∠EGO=∠FHG=9

2025-06-18 06:36

初中杠桿練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1．作用在杠桿上的動(dòng)力為50N，阻力為600N，杠桿恰好平衡，則杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為。（題型四）2．如圖12-24所示，杠桿每小格的長(zhǎng)度相等，質(zhì)量不計(jì)，以Ｏ為支點(diǎn)．杠桿的左端掛有物體Ｍ，支點(diǎn)右邊的Ａ處掛鉤碼，杠桿平衡．若將支點(diǎn)移到B點(diǎn)，要使杠桿重新平衡，在A點(diǎn)應(yīng)掛個(gè)相同的鉤碼。（題型三）3．

2024-11-22 01:20

初中動(dòng)詞練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中時(shí)態(tài)練習(xí)題一、用所給詞的適當(dāng)形式填空1．He______swimmingintherivereverydayinsummer.(go)2.It________youareright.(seem)3.Look,thechildren______basketballontheplayground.(pl

2025-07-23 03:37

高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)立體幾何理科資料練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《立體幾何》專題練習(xí)題1．如圖正方體中，E、F分別為D1C1和B1C1的中點(diǎn)，P、Q分別為A1C1與EF、AC與BD的交點(diǎn)，（1）求證：D、B、F、E四點(diǎn)共面；（2）若A1C與面DBFE交于點(diǎn)R，求證：P、Q、R三點(diǎn)共線2．已知直線、異面,平面過(guò)且平行于,平面過(guò)且平行于,求證:∥．FECByZ

2025-04-17 13:06

立體幾何練習(xí)題精資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體幾何練習(xí)題、β、γ為兩兩不重合的平面，l、m、n為兩兩不重合的直線，給出下列四個(gè)命題：若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β；②若m?α，n?α，m∥β，n∥β，則α∥β；③若α∥β，l?α，則l∥β；④若α∩β=l，β∩γ=m，γ∩α=n，l∥γ，則m∥n．其中真命題的個(gè)數(shù)是() A．1 B．2 C．3 D．4﹣A1B1C1D1中，BD1與平面ABCD所成角的余弦值為

2025-03-25 06:44

立體幾何大題練習(xí)題答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體幾何大題專練1、如圖，已知PA⊥矩形ABCD所在平面，M、N分別為AB、PC的中點(diǎn)；(1)求證：MN//平面PAD(2)若∠PDA=45°，求證：MN⊥平面PCD2（本小題滿分12分）如圖，在三棱錐中，分別為的中點(diǎn)．PACEBF（1）求證：平面；（2）若平面平面，且，，求證：平面平面．（1）證明：連

2025-06-23 03:46

初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何練習(xí)題(完整版)

初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何練習(xí)題(更新版)

初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何練習(xí)題(專業(yè)版)

初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何練習(xí)題(留存版)