何飛拉初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會(huì)(數(shù)學(xué)班)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 03:21本頁(yè)面
【正文】 學(xué)水平。備課要從備教材、備教法、備學(xué)生等多方面進(jìn)行，在教學(xué)中能很好的把握教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加理解備好課的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)作業(yè)布置五個(gè)原則后，我將在作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)上必定做到由淺入深，層層遞進(jìn)，能更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在作業(yè)收批和點(diǎn)評(píng)上，我反思了自己的不足這處，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注重細(xì)節(jié)，點(diǎn)評(píng)時(shí)不也夠及時(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我懂得作業(yè)收批和點(diǎn)評(píng)既要及時(shí)又要注意細(xì)節(jié)，作業(yè)也要有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，批改要有記錄這樣有針對(duì)性，與學(xué)生溝通效果更佳。在教學(xué)反思上，也許多數(shù)教師和我一樣都會(huì)忽視它的重要性，不懂得總結(jié)和反思自己在教學(xué)過(guò)程中的得與失，這樣很難保證教學(xué)的可塑性。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我了解不斷地總結(jié)和反思是提高教學(xué)水平的有利途徑，為優(yōu)化教學(xué)課堂作鋪墊。第 學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，為教學(xué)服務(wù)。 從教長(zhǎng)達(dá)9年的我沒(méi)有當(dāng)年的激情，不求最好也不會(huì)最差，本分地做好教學(xué)工作就行，這也許是大多數(shù)老師都有這種心理。教師的位置沒(méi)有擺正，甚至?xí)霈F(xiàn)多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做就不會(huì)錯(cuò)的情緒來(lái)應(yīng)付教學(xué)工作。有時(shí)回想我的教學(xué)歷程，當(dāng)自己生氣的時(shí)候?qū)Υ龑W(xué)生還是像平常一樣和藹可親嗎？當(dāng)自己在工作中不順利時(shí)，自己的心中還有愛(ài)崗敬業(yè)嗎？當(dāng)同齡人開(kāi)著汽車、住著好房時(shí)，自己真正做到淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)嗎？我大聲地在心底里說(shuō)不能做到。但通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，才能適應(yīng)這種平凡而緊張的工作，并努力做到：鍛煉身體、愛(ài)崗敬業(yè)、寬容待人、淡泊名利、情感豐富、幽默風(fēng)趣、身心放松?？傊?，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到：在數(shù)學(xué)教學(xué)中要有明確的三維目標(biāo)；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境；教學(xué)過(guò)程要充分發(fā)揮自主探究、合作交流的作用；作業(yè)布置要遵循由淺入深、層層遞進(jìn)原則；收改作業(yè)要及時(shí)且有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)和批改記錄；課后要不斷地總結(jié)和反思，這樣的教學(xué)如果全縣教師都能做到且做好的話，相信在不久的將來(lái)我們的教育事業(yè)會(huì)更上一層樓。
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