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福建省福州市三牧中學(xué)20xx屆九年級上期中物理試卷-資料下載頁

2025-04-04 02:32本頁面
  

【正文】 換法.(5)本實驗應(yīng)用了控制變量法.【解答】解:(1)由圖可知水和食用油的體積相同,由于水和食用油的密度不同,則水和食用油的質(zhì)量不同;所以錯誤為沒有控制水和食用油的質(zhì)量不變.(2)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是用同一酒精燈加熱時,更容易控制水和食用油吸收的熱量相同;(3)由表中第2 次或第4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體的種類和升高的溫度相同而液體的質(zhì)量不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);由第3 次或第4 次實驗數(shù)據(jù)可知,液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān);(4)用兩個完全相同的加熱器,加熱時間長的液體吸收熱量就多.故用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少;(5)此實驗用到了控制變量法,我們做過的影響電阻大小的因素的實驗也運用了控制變量法.A、探究“真空不能傳聲”用到了理想實驗法,故A錯誤; B.探究“電阻大小的影響因素”用到了控制變量法,故B正確; C.探究“力的合成“用到了等效替代法,故C錯誤.故答案為:(1)水和食用油的質(zhì)量;(2)水和食用油吸收的熱量;(3)質(zhì)量;種類;(4)加熱時間的長短;(5)B. 31.小明同學(xué)對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進行實驗】(1)按圖所示的電路圖連接電路.(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.【交流與評估】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 斷開?。?)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 L1短路 或 L2斷路?。?)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? 不能 ,為什么? 測L2兩端電壓時,電壓表正負接線柱接反了 .(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性?。倪M方法 改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓,多次實驗,然后比較數(shù)據(jù),得出結(jié)論?。甎AB/VUBC/VUAC/V【考點】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗.【分析】(1)根據(jù)拆、接電路的常識,為了防止在拆接電路過程中出現(xiàn)短路現(xiàn)象而損壞電源和電流表,因此在此過程中要將開關(guān)處于斷開狀態(tài);(2)根據(jù)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析;(3)電壓表接入電路中,正負接線柱要連接正確;(4)在找電路中電壓規(guī)律時,為避免偶然性需要多測幾次再找規(guī)律.【解答】解:(1)在連接電路時,為了保護電路,要將開關(guān)處于斷開狀態(tài);(2)因為閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連,或電壓表短路,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路;(3)在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電壓表正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓;(4)此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是只測量了一次,應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次,然后再得出結(jié)論.故答案為:(1)斷開;(2)L1短路;L2斷路;(3)不能;測L2兩端電壓時,電壓表正負接線柱接反了;(4)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性;改變小燈泡的規(guī)格和電源電壓,多次實驗,然后比較數(shù)據(jù),得出結(jié)論. 32.某科技活動小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示.圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開的.T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通.M、N是鱷魚夾.四段金屬線的參數(shù)見表.金屬線材料長度(m)直徑(mm)表面絕緣層AB段鎳鉻合金有BC段銅有CD段錳銅合金無DA段鎳鉻合金有(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取 AB 段與 CD 段金屬線進行研究.(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取 AB 段與 DA 段金屬線進行研究.(3)要探究電阻大小與長度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進行操作? 將T形插頭插入C、D處插孔里,鱷魚夾M固定在C點,讓鱷魚夾N在金屬線CD間滑動,根據(jù)電流表示數(shù)的變化進行分析?。?)M、N能不能直接接在B、C兩點上? 不能 為什么? BC是銅導(dǎo)線,電阻非常小,如果這樣連入電路,會造成短路,燒壞電流表?。究键c】影響電阻大小的因素.【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,在研究導(dǎo)體電阻與其中一個因素關(guān)系時,應(yīng)該控制其它的因素不變.【解答】解:(1)為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)該控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變,即選擇AB、CD段金屬線進行研究;(2)為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和長度不變,即選用AB、DA段金屬線進行研究;(3)將T形插頭插入C、D處插孔里,鱷魚夾M固定在C點,讓鱷魚夾N在金屬線CD間滑動,根據(jù)電流表示數(shù)的變化進行分析.(4)不能;因為BC是銅導(dǎo)線,電阻非常小,如果這樣連入電路,會造成短路,燒壞電流表.故答案為:(1)AB;CD;(2)AB;DA;(3)將T形插頭插入C、D處插孔里,鱷魚夾M固定在C點,讓鱷魚夾N在金屬線CD間滑動,根據(jù)電流表示數(shù)的變化進行分析;(4)不能;BC是銅導(dǎo)線,電阻非常小,如果這樣連入電路,會造成短路,燒壞電流表. 33.只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.【考點】摩擦起電;電荷間的相互作用規(guī)律.【分析】通過題意可知塑料吸管與紙巾摩擦后帶了電,這是摩擦起電現(xiàn)象,現(xiàn)在要判斷塑料吸管所帶的電荷是什么電,首先我們知道毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,又知道同種電荷相排斥,異種電荷相吸引,所以可以通過排斥還是吸引的現(xiàn)象來驗證吸管所帶的是什么電荷.【解答】解:塑料吸管比較輕,所以把摩擦后帶電的吸管懸掛起來觀察受力效果更明顯,讓帶正電的玻璃棒或帶負電的橡膠棒靠近懸掛的吸管,吸引就帶異種電荷,排斥就帶同種電荷.參考答案為:實驗方案一:操作方法:先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來,再將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管.分析論證:若吸管與玻璃棒相互吸引,說明吸管帶負電;若吸管與玻璃棒相互排斥,說明吸管帶正電.實驗方案二:操作方法:先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來,再將用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管.分析論證:若吸管與橡膠棒相互吸引,說明吸管帶正電;若吸管與橡膠棒相互排斥,說明吸管帶負電. 六、計算題34.用某燃氣灶將2kg,25℃的冷水燒開需要吸收多少熱量?如果該燃氣灶的效率為25%,則加熱這些水至少需要多少千克燃氣?[107J/kg,103J/(kg?℃)].【考點】熱量的計算;能量利用效率;燃料的熱值.【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫(一個標準大氣壓下水的沸點100℃),利用吸熱公式Q吸=cm(t﹣t0)求水吸收的熱量;(2)由題知,Q吸=Q放25%,求出燃氣完全燃燒放出的熱量,再利用Q放=mq計算需要燃氣的質(zhì)量.【解答】解:水的質(zhì)量m水=2kg,初溫t0=25℃,終溫t=100℃,水的比熱容c水=103J/(kg.℃)由公式Q吸=cm(t2﹣t1)得,水吸收的熱量:Q吸=cm(t2﹣t1)=103J/(kg.℃)2kg=105J;燃氣灶的效率η=25%,由公式η=100%得,燃氣放出的熱量:Q放=100%=100%=106J;燃氣的熱值q=107J/kg,由公式Q放=mq得,需要燃氣的質(zhì)量:m燃氣===.答:105J的熱量,. 35.在如圖所示電路中,用標準的2節(jié)干電池作為電源.當(dāng)閉合開關(guān)后,V2的示數(shù)1V.求:(1)V1的示數(shù);(2)L1兩端的電壓.【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.【分析】本題電路較為復(fù)雜,做題時可采用“先摘除后復(fù)原”的方法來判定電壓表在電路中的作用.如圖去掉電壓表V1和V2,不難看出燈泡L1和L2是串聯(lián)關(guān)系.還可以看出V1并聯(lián)在電源兩端,即V1是測量電源電壓,V2并聯(lián)在燈泡L2兩端,是測量燈泡L2兩端的電壓.【解答】解:(1)由圖可知,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩燈泡串聯(lián),電壓表V2測量燈泡L2的電壓,V2的示數(shù)1V,則燈泡L2兩端電壓U2=1V;用標準的2節(jié)干電池作為電源,則電源電壓U=3V;圖中電壓表V1測量電源電壓,即V1的示數(shù)為3V;(2)由于串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,所以燈泡L1兩端的電壓:U1=U﹣U2=3V﹣1V=2V;答:(1)V1的示數(shù)為3V;(2)L1兩端的電壓為2V.  2017年1月8日
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