白坭中學培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-23 21:18本頁面
【導讀】了領(lǐng)導小組，制訂了實施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列。培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。德育處主任、團委書記、各年級班主任為組員的領(lǐng)導小組。理團支部管理班級管理學生自主管理。模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實，成效十分明顯?；顒有问蕉鄻樱瑤熒猜剺芬?，容易接受，操作簡易，更要富有。的開展情況，更要講究實效。將學生參加演講比賽、革命歌曲比賽等活動。的成績作為班級教師和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。意義，充分認識熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生的勞動熱情。德少年”活動相關(guān)精神，并開展“美德少年”必要性和現(xiàn)實性大討論活動。次宣傳活動，學生們紛紛表示對邪教本質(zhì)以及邪教危害的認識有所提高，中小學生樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感。從規(guī)范日常行為做起，遵守學校紀律和
【正文】 守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。說好話，做好 6 事，也就是不說臟話、粗話，提倡使用禮貌用語不在教學樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。 2．充分利用每周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習“社會 主義核心價值以觀”為教育內(nèi)容，對全體學生發(fā)出倡議。 3．舉辦以社會主義核心價值觀教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。在當前，開展社會主義核心價值觀教育，與“弘揚和 培育 民族精神”、“向感動中國十大新聞人物學習”等系列活動結(jié)合起來。 4．通過校園廣播、宣傳欄、電子屏、橫幅等傳媒手段，在學生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。 5．大力推進“社會主義核心價值觀”進班級、進課堂活動，使每個學生做到“內(nèi)化于心，外化于行”，認真培育，自覺踐行。 6．通過開校園 文化 藝術(shù)節(jié)、校園陽光體育節(jié)加強對學生的美育，鼓勵學生研究和宣傳中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化 ，培養(yǎng)學生的民族精神。 五、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來 通過一系列的活動，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設(shè)等方面，有 了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。
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