中學踐行社會主義核心價值觀“三進”活動實施方案-資料下載頁
2025-10-11 21:17本頁面
【導讀】新人為落腳點；把社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進頭腦。③通過歷史課進行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使中學生樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感；程加強對中學生的美育，鼓勵中學生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)中學生的民族精神。系、體現(xiàn)社會主義文化特點、體現(xiàn)時代特征和學校特色的校園文化，校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣，在當前，開展社會主義核心價值觀教育，要與“弘。揚和培育民族精神月”、“學雷鋒月”“美德少年”等活動結合起來。泛宣傳社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。社會主義核心價值體系教育，要始終與德育實踐活動緊密結合，德實踐活動，引導中學生在實踐中牢固樹立社會主義核心價值觀。素質，扎實推進未成年人思想道德建設。初步了解社會，獲得對社會的真實的認識。由每個班為單位組織，可
【正文】 長督促學生有計劃的閱讀，寫出讀后感并定期上交班主任老師。 5 三是每學期一次生命教育專 題討論會。由每個班為單位組織，可分期分批的邀請家長到班上來參與，增進家長和學生的感情交流溝通，培養(yǎng)學生珍惜生命、感恩生命、珍視親情的正確觀念。 四是每天講一句文明禮貌用語。目的是培養(yǎng)學生從小從自己的日常生活學習中培養(yǎng)良好的文明觀念習慣，懂得什么是文明。 五是每周為父母做一件家務勞動。目的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣和體貼父母的回饋感情。 ③開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術表演、辯論會等校園特色展示活動。 ④ 以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動， 把社會主義核心價值觀融入活動中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗；利用七七抗戰(zhàn)紀念日、十一、香港澳門回歸等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等，加深學生對社會主義核心價值觀的認識和理解。 ⅩⅩ 縣第一中學
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