朝陽區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育小學(xué)英語資源研發(fā)與應(yīng)用-資料下載頁
2025-04-04 01:14本頁面
【正文】 工作深入的開展起來，并取得了一定的研究成果。資源應(yīng)用情況由于我們區(qū)小學(xué)英語在一年級就開設(shè)，和東北師范大學(xué)信息理想研究所的軟件資源不相配，針對這種情況，我們調(diào)整了實驗?zāi)繕?biāo)，我們把下發(fā)的光盤和遠(yuǎn)程接收的資源進行整合，制作成相應(yīng)的軟件進行教學(xué)，達到了預(yù)期的實驗效果。中期總結(jié)2005年11月3日，朝陽區(qū)“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育小學(xué)英語資源研發(fā)與應(yīng)用中期匯報展示會”在朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)召開，朝陽區(qū)課題實驗教師代表、樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗教師陳艷玲為各縣區(qū)實驗指導(dǎo)教師上了一節(jié)實驗匯報課，得到參會領(lǐng)導(dǎo)的一直好評，為朝陽區(qū)小學(xué)英語課題實驗的開展指明了方向。四、下一步設(shè)想進一步完善資料建設(shè)，把資源同現(xiàn)行教材進行有效整合，滿足實驗和教學(xué)工作的需要，把實驗成果進行總結(jié)加工，為農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)提供參考；同時還要加強教師的培訓(xùn)工作，提高教師的教育教學(xué)水平和實驗?zāi)芰?，推動朝陽區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的開展，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 朝陽區(qū)《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育“小學(xué)英語資源研發(fā)與應(yīng)用”》課題組 二00六年
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