小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)(同名7890)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 00:31本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)方式本節(jié)課我采用了多種評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地提高了課堂效率。 ⒈口頭表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色，老師會(huì)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，如：Very good!excellent! Well done! 等等，當(dāng)學(xué)生克服困難，再次表現(xiàn)出色時(shí)，老師也適時(shí)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。⒉物質(zhì)激勵(lì)。在學(xué)生個(gè)人回答問(wèn)題出色時(shí)，教師及時(shí)地利用手中的sticker進(jìn)行評(píng)價(jià)，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。⒊小組評(píng)價(jià)。為了開展好小組評(píng)價(jià)，在上課前我把全班學(xué)生分組，每組評(píng)選出一名組長(zhǎng)，及時(shí)全面地記錄小組成員的表現(xiàn)情況，最后根據(jù)評(píng)比結(jié)果表?yè)P(yáng)獲勝組，激勵(lì)全班同學(xué)。How many stars are there? 五、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明本課是本節(jié)課是上海教育出版社教材小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)Unit Eleven 《Shapes》。，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)功能句型，描述生活中的形狀。發(fā)現(xiàn)生活中的美。在設(shè)計(jì)本課教案時(shí)，我主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、結(jié)合課本的特點(diǎn)，在課堂上以詞匯為重點(diǎn)。我把新對(duì)話的功能句的學(xué)習(xí)作為了一個(gè)重點(diǎn)，在課堂上始終圍繞這一重點(diǎn)句型開展教學(xué)活動(dòng)。如：利用圖形的變換來(lái)過(guò)渡，使每個(gè)環(huán)節(jié)都自然過(guò)渡，平穩(wěn)銜接。打造梯度式教學(xué)模式，層層遞進(jìn)。二、安排設(shè)計(jì)情景，加強(qiáng)小組合作。在課堂活動(dòng)中，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，通過(guò)小組成員間的相互配合來(lái)完成一些練習(xí)，在本課的練習(xí)中，我設(shè)計(jì)了讓小組成員間進(jìn)行問(wèn)答的內(nèi)容，在學(xué)生練習(xí)前，我明確告訴他們不能造出相同的句子，這就使練習(xí)增加了難度，同時(shí)又鍛煉了他們小組間的合作意識(shí)。三、評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，評(píng)價(jià)貫穿了課堂始終，起到了組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。⒈口頭表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色，老師會(huì)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，如：Very good!excellent! Well done! 等等，當(dāng)學(xué)生克服困難，再次表現(xiàn)出色時(shí)，老師也適時(shí)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。⒉物質(zhì)激勵(lì)。在學(xué)生個(gè)人回答問(wèn)題出色時(shí)，教師及時(shí)地利用手中的sticker進(jìn)行評(píng)價(jià)，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。⒊小組評(píng)價(jià)。為了開展好小組評(píng)價(jià)，在上課前我把全班學(xué)生分組，每組評(píng)選出一名組長(zhǎng)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)全面地記錄小組成員的表現(xiàn)情況，最后根據(jù)評(píng)比結(jié)果表?yè)P(yáng)獲勝組，激勵(lì)全班同學(xué)。此外，在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我還特別注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，如：?jiǎn)卧~的發(fā)音規(guī)律，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，讓他們有效快速的學(xué)習(xí)詞匯。反思：在師生互動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生能夠在老師指導(dǎo)下積極、主動(dòng)地完成各項(xiàng)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)完成較好，課堂教學(xué)取得了預(yù)期效果，學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力得到了提高。一、聽： 本節(jié)課的對(duì)話教學(xué)，讓學(xué)生多聽聽力，以便學(xué)生的聽力有所提高。如：在教學(xué)新對(duì)話時(shí)，我把新單詞教學(xué)內(nèi)容和句型結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)聽音，感悟新單詞，提高單詞教學(xué)效果。與此同時(shí)，學(xué)生的聽力也得到了訓(xùn)練。二、說(shuō)： 我還注意培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際的能力，結(jié)合本課內(nèi)容，看圖問(wèn)答，提高了學(xué)生對(duì)這些句子的理解和使用能力。三、讀： 在讀的方面，我安排了學(xué)生分角色朗讀對(duì)話，這樣既有利于學(xué)生理解對(duì)話，更有利于他們?cè)谏钪腥ナ褂脤?duì)話。四、畫： 通過(guò)有趣的方法，利用所學(xué)內(nèi)容畫圖。學(xué)生樂(lè)于去完成。五、評(píng)價(jià)： 及時(shí)公正的評(píng)價(jià)，提高了他們的學(xué)習(xí)熱情。 當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，也還存在著一些不足。希望給出寶貴意見(jiàn)，使我的教育教學(xué)能力得以提高。
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1