商務英語報刊選讀教學大綱-資料下載頁
2025-04-04 00:14本頁面
【正文】 目的 使學生關(guān)注環(huán)境，了解環(huán)境變化，掌握與環(huán)境相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊八：Entertainment. 實訓學時1課時. 實訓目的 使學生了解某一娛樂動態(tài)，掌握與這一主題相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊九：Industry. 實訓學時1課時. 實訓目的 使學生了解某一工業(yè)部門發(fā)展現(xiàn)狀，掌握相關(guān)術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊十：Food. 實訓學時1課時. 實訓目的 使學生了解國外飲食喜好，習慣，掌握與飲食相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊十一：Energy. 實訓學時1課時. 實訓目的 使學生了解世界能源問題，掌握與能源相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊十二：Global Economic Integration. 實訓學時1課時. 實訓目的 使學生了解全球經(jīng)濟一體化的概念和表現(xiàn)形式，掌握與全球經(jīng)濟一體化相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。. 實訓模塊十三：Finance, Investment and Stock market. 實訓學時2課時. 實訓目的 使學生了解某一金融現(xiàn)象或股市行情等，掌握與金融、投資和股票市場相關(guān)的術(shù)語，有選擇的閱讀相關(guān)的報刊雜志，能理解文章大意，并翻譯部分語句。. 實訓要求要求學生提前掌握好相關(guān)術(shù)語和表達句式，然后閱讀教師指定的或自己準備的報刊文章，回答教師的問題、口頭概述文章大意、或闡述自己的觀點等。. 實訓內(nèi)容閱讀文章，理解大意，翻譯重點句子，概述文章大意，表達自己觀點. 考核方式形成性考核。教師根據(jù)實訓練習中學生的實際課堂表現(xiàn)包括學習態(tài)度、課堂活動參與情況等進行評定。9. 說明. 該課程大綱的使用建議本大綱所提到的教學內(nèi)容和基本要求，是以《國際商務英語報刊選讀》一書為基礎制定出的。教師在授課中，可以根據(jù)學生的實際水平，選擇其他適合的教材，減少或增加教學模塊和實訓模塊，更新教學內(nèi)容，完成本大綱提到的各項要求；隨著教學實踐的深入，本大綱應進行及時地調(diào)整和修訂。主撰人：蔣甜甜，商務外語系商英2教研室，教師/講師，2010年5月初審人：袁秋紅，商務外語系商英2教研室，主任/講師，2010年5月審核人：姚元，商務外語系，副主任/講師，2010年6月審核人：陳祥國, 教務與科研處, 處長/副教授, 2010年6月審批人：周厚才, 副院長/教授, 2010年6月19
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