cet閱讀測試與大學(xué)英語閱讀教材易讀度抽樣研究--資料下載頁
2025-04-03 23:06本頁面
【正文】 ，而大學(xué)英語閱讀教材在此方面有必要做些改進。不過，本文運用的易讀度公式只考慮了語言材料的形式要素，如詞長和句長，而且該公式是為以英語作母語的人設(shè)計的，其參考量表也是以英語為母語的人作參照的，對于以英語為外語的中國學(xué)生在閱讀中的許多困難沒有考慮進去。事實上，除易讀度外，閱讀測試和閱讀教材材料的選擇和評估還要考慮很多別的因素，如：語言的真實性（authenticity）、體裁的多樣性（variety）、信息的密度（density）等。此外，本文的抽樣量比較有限。所以，該研究結(jié)果只能作為大學(xué)英語閱讀測試和閱讀教材選材以及評估的一個參考。今后易讀度研究的方向是設(shè)計出既考慮形式也考慮語義的易讀度公式，計算出符合中國學(xué)生實際的易讀度參考量表，并在閱讀測試與閱讀教材中廣泛運用。參考文獻(xiàn)1. Alderson, JC. Caroline Clapham and Dianne Wall. Language Test Construction and Evaluation [M]. Shanghai: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.2. Richard, J., John Platt and Heidi Weber. Longman Dictionary of Language Teaching amp。 Applied Linguistics [M]. Essex: Longman Group Limited, 1985.3. Yang, HZ, A new technique for identifying scientific/technical terms and describing science texts [J]. Literary and Linguistic Computing. 1985, (1): 93103.4. 大學(xué)英語教學(xué)大綱詞表調(diào)整工作組，大學(xué)英語教學(xué)大綱通用詞匯表（14級）[M]。上海：上海外語教育出版社；北京：高等教育出版社，1994。5. 大學(xué)英語教學(xué)大綱詞表修訂工作組，大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表 [M]。上海：上海外語教育出版社；北京：高等教育出版社，2000。6. 大學(xué)英語教學(xué)大綱修訂工作組，大學(xué)英語教學(xué)大綱 [修訂本] [M]。上海：上海外語教育出版社；北京：高等教育出版社，1999。7. 復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)，21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程14冊 [M]。上海：復(fù)旦大學(xué)出版社；北京：高等教育出版社，1999。8. 黃人杰，楊惠中，從統(tǒng)計角度分析科技英語詞匯 [J]。外語教學(xué)與研究，1985，（4）：3439。9. 黃人杰，楊惠中，計算機輔助科技英語詞匯統(tǒng)計結(jié)果的初步分析 [J]。外國語，1984，（1）：4651。10. 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會，大學(xué)英語六級考試歷年實考卷與詳解 [M]。上海：上海外語教育出版社，上海外語音響出版社，2001。11. 全國大學(xué)英語四、六級考試委員會，大學(xué)英語四級考試歷年實考卷與詳解 [M]。上海：上海外語教育出版社，上海外語音響出版社，2001。12. 上海外國語大學(xué)TEM考試中心，TEM考試效度研究 [M]。上海：上海外語教育出版社，1997。13. 楊惠中和C. Weir，大學(xué)英語四、六級考試效度研究 [M]。上海：上海外語教育出版社，1998。14. 楊惠中，博士學(xué)位課程“語言測試?yán)碚撆c實踐”講義，上海：上海交通大學(xué)，2001。 作者聯(lián)系方式：通訊地址：（200240）上海市東川路800號上海交通大學(xué)A0114021信箱電子郵件：辜向東：xiangdonggu@ 關(guān)曉仙：stella_gxx@電話號碼：辜向東：02154741271。 02365102554關(guān)曉仙：0215474194710 / 1
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