新人版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)地震中的父及子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:53本頁(yè)面
【正文】 一些倒塌的瓦礫和斷裂的石柱子。摸摸身上全是一些碎的石面兒和小石塊?！ 煟耗愕南胂罅φ尕S富。我們已經(jīng)感受到，廢墟底下的阿曼達(dá)是那樣的了不起！他在廢墟底下整整煎熬地等待了38小時(shí)啊！在這38小時(shí)里他都會(huì)想些什么？說(shuō)些什么？用你的心去寫(xiě)，用你的想象去寫(xiě)，把了不起的阿曼達(dá)用說(shuō)手中的筆寫(xiě)出來(lái)。也像剛才我們領(lǐng)悟到的表達(dá)方法那樣，通過(guò)寫(xiě)他在廢墟里，在黑暗當(dāng)中的語(yǔ)言、心理、神態(tài)、來(lái)表現(xiàn)阿曼達(dá)的了不起！ 師：同學(xué)們，停下你手中的筆，讓我們一起走進(jìn)阿曼達(dá)的內(nèi)心世界，讓我們一起用心地去傾聽(tīng)他在想什么？他會(huì)說(shuō)什么？（阿曼達(dá)在廢墟底下心想：我一定要堅(jiān)持??！爸爸一定會(huì)來(lái)救我的，爸爸說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，總會(huì)和我在一起的，他不會(huì)仍掉我不管的。爸爸我在等你！我相信，你一定會(huì)來(lái)救我的?。?“你們不用害怕，我爸爸是個(gè)很偉大爸爸，他答應(yīng)過(guò)我，不論發(fā)生什么，總會(huì)和我在一起。爸爸一定會(huì)想辦法救我們出去的。”）（阿曼達(dá)在廢墟底下等待著、盼望著，他相信爸爸不會(huì)離開(kāi)他，如果爸爸真有危險(xiǎn)，別人也會(huì)救咱們的，我總相信，我活著，爸爸也一定活著。） 師：阿曼達(dá)就是憑著對(duì)父親的信心，憑著他牢記牢記父親說(shuō)過(guò)的那句話（學(xué)生齊讀“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”） 師：7歲的小阿曼達(dá)，在廢墟底下頑強(qiáng)地等。一直等了三十八小時(shí)，幾乎是39小時(shí)的生死離別??！現(xiàn)在終于逃出死神的魔掌。讓我們一起帶著這份感動(dòng)，帶著這份驚喜，把他們父子倆個(gè)，創(chuàng)造生命奇跡的那一幕，完整地展現(xiàn)給大家，我讀父親的話。你們讀阿曼達(dá)的話。（師生對(duì)讀13 ──23）三、聯(lián)系父與子了不起小小年紀(jì)的阿曼達(dá)在災(zāi)難面前顯得如此的冷靜和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到他的了不起，你覺(jué)得他的了不起來(lái)源于什么？四、感情升華師：請(qǐng)大家齊讀最后一句話 師：你從哪體會(huì)到他們是非常幸福的呢？ 生：因?yàn)楦赣H相信兒子，兒子相信父親，他們心靈相同，終于團(tuán)聚了?！ ∩焊赣H愛(ài)著兒子，兒子相信父親。是愛(ài)，讓他們幸福著?！ 煟嚎嗳饨K于團(tuán)聚，父子心靈相通，是親情讓他們幸福，是信守承諾讓他們幸福。愛(ài)讓他們這樣幸福，被愛(ài)讓他們?nèi)绱诵腋??！ ∩涸傩腋５刈x一次：這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起?！ 煟焊赣H對(duì)兒子的愛(ài)，讓我們感動(dòng)；兒子對(duì)父親的信任，更讓我們感動(dòng)。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩顆心?！ ∩x：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起?！薄 煟浩邭q的阿曼達(dá)經(jīng)歷了這樣的歷程，他一定會(huì)更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，父子倆就是憑著這句話創(chuàng)造了生命的奇跡。 生再讀：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。” 師：我們讀到這里，回味這個(gè)故事的感人至深的一幕，父與子的形象一定在我們腦海里留下了深刻的印象，請(qǐng)你好好想一想，父親的話語(yǔ)，父親的一些動(dòng)作，令你感動(dòng)的哪一個(gè)。請(qǐng)找一找，一會(huì)有感情的讀給大家聽(tīng)?！ ∩x：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。 生讀：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去?！ ∩x：這位父親雙眼直直地看著這些好心人…… 專(zhuān)業(yè)整理分享
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