六年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)、科學(xué)和品社畢業(yè)試卷分析-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:42本頁(yè)面
【正文】 也有個(gè)別題答題情況不是很好。四、教學(xué)建議針對(duì)本次答題情況，不難發(fā)現(xiàn)，教師在平常的教學(xué)過程中存在的最大失誤就是對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的教學(xué)中要引以為誡，要引領(lǐng)學(xué)生通過各種手段、各種途徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、探究，真正把知識(shí)學(xué)活、學(xué)透。此外，要采用各種措施，科學(xué)有效地抓好復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，使學(xué)生能夠做到腹中有貨、心里不慌。六年級(jí)思想品德與社會(huì)期末試卷分析（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期） 吳春海期末考試已經(jīng)結(jié)束，就這次考試，我認(rèn)真的分析了：共有33名學(xué)生參加考試。及格率97%，%。從試卷命題來看，內(nèi)容比較全面，把整個(gè)六年級(jí)品德與社會(huì)全考到了。從學(xué)生做題看，學(xué)生的簡(jiǎn)答題錯(cuò)誤率較高。期末考試雖然過去了，但為了能在以后更好地工作，取得更好的成績(jī)，特作打算如下：切實(shí)抓好：四個(gè)“有效”，即有效教學(xué)，有效辦公，有效練習(xí)，有效課堂 。由于我自身的一些原因，在上半學(xué)期里我沒有做好四個(gè)“有效”，特別是有效練習(xí)做的很不到位。練的不多，測(cè)試的不多，只教不考，又怎么能知道學(xué)生掌握的情況呢？這也是我沒考好的主要原因。在以后的教學(xué)中，我會(huì)加大練習(xí)密度，一課一練，一月一考。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 努力克服困難，抓緊有效時(shí)間進(jìn)行有效教學(xué)。以后我將努力克服困難，我還要抓住課堂的40分鐘。向40分鐘要質(zhì)量。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，不放棄每一個(gè)學(xué)困生。從平時(shí)教學(xué)中，我就發(fā)現(xiàn)六年級(jí)學(xué)困生多，由于某些客觀原因還是有些同學(xué)沒及格。在下半學(xué)期里，我將對(duì)他們格外關(guān)注，讓他們趕上來。使六年級(jí)學(xué)生整體水平再上一個(gè)臺(tái)階。
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