一年級上冊語文單元教材分析-資料下載頁
2025-04-02 00:31本頁面
【正文】 合理的搭配可以使語言表達更加具體、生動。單元教學(xué)目標(biāo)：認識38個生字和5個偏旁；會寫11個字，學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語。正確、流利地朗讀課文；初步嘗試找出課文中一些明顯的信息；聯(lián)系生活實際，理解課文內(nèi)容，感受兒童豐富多彩的內(nèi)心世界。學(xué)習(xí)“的”字詞語的合理搭配。發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。能區(qū)分形狀相近的筆畫，并正確書寫?？磮D寫詞語，能根據(jù)圖意說一兩句話。朗讀、背誦成語，了解成語蘊含的道理。和大人一起分角色讀讀《猴子撈月亮》，感受故事的趣味。第八單元 本單元圍繞“觀察”這個主題編排了《雪地里的小畫家》《烏鴉喝水》《小蝸?！? 篇課文。這些課文都以動物為主人公，充滿了童真和童趣，能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。通過學(xué)習(xí)本組課文，學(xué)生可以體會到，只要留心觀察，生活中處處都有學(xué)問。單元教學(xué)重點： 本單元的教學(xué)重點是初步培養(yǎng)學(xué)生尋找明顯信息的能力。在第八單元的《青蛙寫詩》一課，已教給學(xué)生根據(jù)問題，圈圈畫畫找出相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法，本單元要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生借助圈一圈、畫一畫的方法，從課文中提取相關(guān)的信息，再和大家交流。本單元的另一個教學(xué)重點是借助圖畫閱讀課文。本單元首次出現(xiàn)了沒有全文注音的連環(huán)畫課文，要引導(dǎo)學(xué)生利用連環(huán)畫課文圖文對應(yīng)的特點，借助圖畫理解課文內(nèi)容，并借助圖畫猜猜不認識的字。本單元的學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)學(xué)生初步認識自然段，知道每個自然段前都要空兩格，能找到每一個自然段的起始和結(jié)束。單元教學(xué)目標(biāo)：認識44個生字和2個偏旁；會寫18個字和1個筆畫。正確、流利地朗讀課文；能找出課文中明顯的信息；認識自然段。借助圖畫，自主閱讀不全文注音的課文。通過學(xué)習(xí)課文，了解一些自然常識，激發(fā)學(xué)生觀察自然、觀察生活的興趣。背誦《雪地里的小畫家》，《風(fēng)》。與人交流，能大膽說出自己的想法。拓展積累由熟字構(gòu)成的12個新詞，學(xué)習(xí)寫新年賀卡。了解漢字“先中間后兩邊”“先外后內(nèi)”的筆順規(guī)則，正確書寫。把《春節(jié)童謠》讀給大人聽，分享過年的樂趣。一年級上冊語文單元教材分析合江中心小學(xué)：李覺敏2018年*秋
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