讓培訓(xùn)之光普照-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:16本頁(yè)面
【正文】 ，這樣的體系才是有效地符合企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展所需要的員工通用技能培訓(xùn)體系。因此，與新員工培訓(xùn)不同的是，更多培訓(xùn)項(xiàng)目是“選修課”。 在中德安聯(lián)，員工通用技能培訓(xùn)體系主要是基于勝任力模型搭建的，在企業(yè)11個(gè)勝任力要求下，設(shè)計(jì)了針對(duì)以下三個(gè)主要能力的培訓(xùn)體系，每個(gè)培訓(xùn)體系分別針對(duì)不同的勝任力要求： （Individual Effectiveness） （Interpersonal Effectiveness） （Team Effectiveness） 在實(shí)施這些培訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候，我們還應(yīng)用了網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂培訓(xùn)兩種模式，同時(shí)根據(jù)公司戰(zhàn)略的重點(diǎn)標(biāo)明哪些培訓(xùn)是必須要參加的，哪些培訓(xùn)是自由選擇的。在2009年中德安聯(lián)組織變革時(shí)期，公司要求所有員工都參加三門必修課程：“魚(yú)”、“適應(yīng)變革和有效溝通”和“自我職業(yè)規(guī)劃IDP”，這三門課程統(tǒng)一稱為“員工發(fā)展之旅”。 員工通用技能培訓(xùn)體系在企業(yè)里的推廣，可以通過(guò)IDP來(lái)有效執(zhí)行，讓員工用IDP制定發(fā)展計(jì)劃的同時(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃，由直接主管的監(jiān)督，人力資源學(xué)習(xí)和發(fā)展部門幫助和安排下一起完成。 中德安聯(lián)的“員工發(fā)展之旅”培訓(xùn)正在如火如荼地開(kāi)展，“70－20－10”和IDP已經(jīng)成為企業(yè)員工發(fā)展不可或缺的一部分?；仡檰T工通用技能培訓(xùn)體系建立的歷程，一個(gè)很好的啟示是員工通用技能培訓(xùn)的講師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。鑒于通常企業(yè)在普通員工（Vital many 蕓蕓眾生）的培訓(xùn)投入僅30％左右，那么發(fā)展內(nèi)部講師隊(duì)伍將是一個(gè)很好的解決方案，這是一個(gè)值得進(jìn)一步探討的領(lǐng)域。5 /
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