某公司倉儲主管任職資格培訓-資料下載頁
2025-04-01 23:55本頁面
【正文】 通過分析，我們要確定該職位設置多少個任職資格等級比較合適（基本思路：該職位在企業(yè)中的實際發(fā)育情況，業(yè)界標桿） 確定了資格等級之后，我們需要確定每一資格等級應該具備什么樣的行為要項（事實上，并不是每一資格等級都應具備相同行為要項）。4 描述每一資格等級的行為要項的行為標準。 可以從最低級或最高級開始描述，或者 順次描述 可以反復、來回修改 建議：一次完成一條行為要項5 注意事項： 行為要項在數(shù)量上并不必然等于應負責任要項。 劃分級別的時候，一方面要考慮企業(yè)的實際情況，另一方面要考慮現(xiàn)實區(qū)分度。 基本上可以根據(jù)職位任職者的現(xiàn)有水平作為中間或最低級別，如果同一職位有不同的任職者，可以績效居中者的水平作為中間級別的標準。6 任職資格等級越高，要求任職者所應具備的知識與技能的要求也越高，因而，在較低資格等級中涉及的行為，較高資格等級的任職者都應具備，但是，較高資格等級的行為描述中沒必要重復列出。7 在確定了每一任職資格等級的行為標準之后，趁機提煉每一等級的資格標準（包括知識、技能、經(jīng)驗三個方面）。在此基礎上，再歸納和總結得出每一資格等級的培訓要點。所以，開發(fā)任職資格標準的時候，企業(yè)的培訓專員應當參與進來。
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