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分式精選練習(xí)試題-資料下載頁

2025-03-27 01:16本頁面
  

【正文】 09103)=105 3.計算:﹣(32﹣4)0+(﹣)﹣3﹣4﹣2(﹣)﹣3.解:﹣(32﹣4)0+(﹣)﹣3﹣4﹣2(﹣)﹣3=﹣1﹣8﹣(﹣64)=﹣9+4=﹣54.計算下列各式,并且把結(jié)果化為只含有正指數(shù)冪的形式.(1)(a﹣3)2?(ab2)﹣3;(2)(a3b﹣1)﹣2?(a﹣3b2)2.解:(1)原式=a﹣6?a﹣3b﹣6=a﹣9b﹣6=;(2)原式=a﹣6b2?a﹣6b4=a﹣12b6=.(四)分式方程及應(yīng)用1.(2016春普陀區(qū)期末)解方程﹣=時,去分母方程兩邊同乘的最簡公分母( ?。〢.(x+1)(x﹣1) B.3(x+1)(x﹣1) C.x(x+1)(x﹣1) D.3x(x+1)(x﹣1)解析:解方程﹣=時,去分母方程兩邊同乘的最簡公分母3x(x+1)(x﹣1).故選D2.(2016南京)分式方程的解是 3?。馕觯喝シ帜傅茫簒=3(x﹣2),去括號得:x=3x﹣6,解得:x=3,經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解.3.(2016濰坊)若關(guān)于x的方程+=3的解為正數(shù),則m的取值范圍是( ?。〢.m< B.m<且m≠ C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣解析:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=,∵關(guān)于x的方程+=3的解為正數(shù),∴﹣2m+9>0,解得:m<,當(dāng)x=3時,x==3,解得:m=,故m的取值范圍是:m<且m≠.故選B.4.解下列方程:(1) . (2)=﹣3.解:(1)方程的兩邊同乘2(2x﹣1),得2=2x﹣1﹣3,解得x=3.檢驗:把x=3代入2(2x﹣1)≠0.所以原方程的解為:x=3.(2)去分母得:1=x﹣1﹣3x+6,解得:x=2,經(jīng)檢驗x=2是增根,分式方程無解.5.(2016二道區(qū)模擬)供電局的電力維修工要到30千米遠的郊區(qū)進行電力搶修.技術(shù)工人騎摩托車先走,15分鐘后,搶修車裝載著所需材料出發(fā),結(jié)果他們同時到達.,求這兩種車的速度?解:設(shè)摩托車的是xkm/h,=+x=40經(jīng)檢驗x=40是原方程的解.40=60(km/h).答:摩托車的速度是40km/h,搶修車的速度是60km/h.6.(2015泰安)某服裝店購進一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元.(1)甲、乙兩種款型的T恤衫各購進多少件?(2)商店進價提高60%標(biāo)價銷售,銷售一段時間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對乙款型按標(biāo)價的五折降價銷售,很快全部售完,求售完這批T恤衫商店共獲利多少元?(1)設(shè)乙種款型的T恤衫購進x件,依題意有+30=,解得x=40,經(jīng)檢驗,x=40是原方程組的解,且符合題意,=60.答:甲種款型的T恤衫購進60件,乙種款型的T恤衫購進40件;(2)=160,160﹣30=130(元),13060%60+16060%(40247。2)﹣160[1﹣(1+60%)](40247。2)=4680+1920﹣640=5960(元)答:售完這批T恤衫商店共獲利5960元. 《第15章 分式》章末檢測題知識點題號分式概念與基本性質(zhì)1,2,3,4,10分式的運算6,9,11,12,15,17整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計數(shù)法5,7分式方程及其應(yīng)用8,13,14,16,18,19一、選擇題(每小題4分,共32分)1.下列各式中,分式的個數(shù)為( C );A.5個 B.4個 C.3個 D.2個解析:, x+y,的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式.含有等號,不是分式.,﹣,分母中含有字母,因此是分式.故選C.2.下列分式是最簡分式的是( C )A. B. C. D.解析:A、=﹣1;B、=;C、分子、分母中不含公因式,不能化簡,故為最簡分式;D、=.故選C.3.將分式中的x、y的值同時擴大2倍,則分式的值( A?。〢.?dāng)U大2倍 B.縮小到原來的C.保持不變 D.無法確定解析:將分式中的x、y的值同時擴大2倍為=,即分式的值擴大2倍,故選A.4.若分式的值為零,那么x的值為( B?。〢.x=1或x=﹣1 B.x=1 C.x=﹣1 D.x=0解析:依題意,得x2﹣1=0,且x+1≠0,解得x=1.故選B.5.下列計算正確的是( D?。〢.2247。2﹣1=﹣1 B.C.(﹣2x﹣2)﹣3=6x6 D.解析:A、2247。2﹣1=4,故此選項錯誤;B、2x﹣3247。4x﹣4=,故此選項錯誤;C、(﹣2x﹣2)﹣3=﹣x6,故此選項錯誤;D、3x﹣2+4x﹣2=,故此選項正確;故選D.6.(2016包頭)化簡()?ab,其結(jié)果是( B?。〢. B. C. D.解析:原式=??ab=,故選B.7.為了實現(xiàn)街巷硬化工程高質(zhì)量“全覆蓋”,我省今年1﹣,該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( D?。〢.1010 B.109 C.1011 D.109解析:=9270000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:109.故選D. 8.運動會上,初二(3)班啦啦隊,買了兩種價格的雪糕,其中甲種雪糕共花費40元,乙種雪糕共花費30元,甲種雪糕比乙種雪糕多20根.,若設(shè)甲種雪糕的價格為x元,根據(jù)題意可列方程為( B?。〢. B.C. D.解析:設(shè)甲種雪糕的價格為x元,則甲種雪糕的根數(shù):;乙種雪糕的根數(shù):.可得方程:﹣=20.故選B. 填空題(每小題4分,共24分)9.計算: = ?。馕觯涸??=.10.,的最簡公分母為 6x2y2?。馕觯?,的分母分別是2xy、3x6xy2,故最簡公分母為6x2y2.11.(2016內(nèi)江)化簡:(+)= a?。馕觯涸??=(a+3)? = a.12.已知3m=4n≠0,則= ?。馕觯骸?m=4n≠0,∴,∴原式======.13.(2016鹽都區(qū)期中)若方程有增根,則a= 4 .解析:去分母得x=2(x﹣4)+a,整理得x+a﹣8=0,∵方程有增根,∴x﹣4=0,即x=4,∴4+a﹣8=0,∴a=4.14. 在5月汛期,重慶某沿江村莊因洪水而淪為弧島.當(dāng)時洪水流速為10千米/時,張師傅奉命用沖鋒舟去救援,他發(fā)現(xiàn)沿洪水順流以最大速度航行2千米所用時間,.請你計算出該沖鋒舟在靜水中的最大航速為 40 千米/時.解析:設(shè)該沖鋒舟在靜水中的最大航速為x千米/時.根據(jù)題意,得,即2(x﹣10)=(x+10),解得x=40.經(jīng)檢驗,x=40是原方程的根.所以該沖鋒舟在靜水中的最大航速為40千米/時.三、解答題15.(8分)計算(1);(2)1﹣.解:(1)原式==;(2) 原式=1﹣?=1﹣ ==﹣ .16.(8分)解方程(1); (2).解:(1)去分母得:1+2x﹣6=x﹣4,解得:x=1,經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解;(2)去分母得:7(x﹣1)+x+1=6x,去括號得:7x﹣7+x+1=6x,移項合并得:2x=6,解得:x=3,經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解.17. (8分)(1)“先化簡,再求值:,其中,x=﹣3”.小玲做題時把“x=﹣3”錯抄成了“x=3”,但她的計算結(jié)果也是正確的,請你解釋這是什么原因?(2) 化簡,求值: ?﹣(+1),其中x=﹣.解:(1)原式=(+)?(x+2)(x﹣2)=?(x+2)(x﹣2)=x2+4,∵(﹣3)2+4=32+4=9+4,∴她的計算結(jié)果也是正確的.(2)原式=﹣=﹣=,當(dāng)x=﹣時,原式==﹣.18.(10分)一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛,并比原計劃提前40分到達目的地.求前一小時的行駛速度.解:設(shè)前一個小時的平均行駛速度為x千米/時.依題意得:1++=,3x+2(180﹣x)+2x=3180,3x+360﹣2x+2x=540,3x=180,x=60.經(jīng)檢驗:x=60是分式方程的解.答:前一個小時的平均行駛速度為60千米/時.19.(10分)某一工程,在工程招標(biāo)時,接到甲,乙兩個工程隊的投標(biāo)書.施工一天,.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲,乙兩隊的投標(biāo)書測算,有如下方案:(1)甲隊單獨完成這項工程剛好如期完成;(2)乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定日期多用6天;(3)若甲,乙兩隊合做3天,余下的工程由乙隊單獨做也正好如期完成.試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.解:設(shè)規(guī)定日期為x天.由題意得++=1,;3(x+6)+x2=x(x+6),3x=18,解之得:x=6.經(jīng)檢驗:x=6是原方程的根.方案(1):6=(萬元);方案(2)比規(guī)定日期多用6天,顯然不符合要求;方案(3):3+6=(萬元).∵>,∴在不耽誤工期的前提下,選第三種施工方案最節(jié)省工程款. 期末復(fù)習(xí)(五)分式知識點題號分式概念與基本性質(zhì)5,6分式的運算1,3,9,11整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計數(shù)法2,9分式方程及其應(yīng)用4,7,8,10,121.(2016汶上縣二模)小明在下面的計算中只做對了一道題,他做對的題目是( C?。〢.()2= B.C. D.解析:A、()2=≠,故本選項錯誤;B、+=≠,故本選項錯誤;C、==x+y,故本選項正確;D、=﹣≠﹣1,故本選項錯誤.故選C.2.(2016黔東南州一模)納米是一種長度單位,1納米=10﹣9米,已知某種植物花粉的直徑約為15000納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為( C?。〢.10﹣13米 B.1510﹣6米 C.10﹣5米 D.10﹣6米解析:15000納米=1500010﹣9米=10﹣5米.故選C.3.(2016臨沂模擬)化簡的結(jié)果為( A?。〢.1+a B. C. D.1﹣a解析:原式=247。=?=1+a.故選A.4.(2016河北模擬)若關(guān)于x的方程有增根,則m的值為( C )A.0 B.1 C.﹣1 D.2解析:方程兩邊都乘(x﹣2),得m=1﹣x∵最簡公分母(x﹣2)∴原方程增根為x=2,∴把x=2代入整式方程,得m=﹣1.故選C.5.(2015靖江市校級期中)一項工程,甲獨做要x天完成,乙獨做要y天完成,則甲、乙合做完成工程需要的天數(shù)為( C )A.x+y B. C. D.解析:甲的工作效率是,乙的工作效率是,工作總量是1,∴兩人合做完成這項工程所需的天數(shù)是1247。(+)==.故選C.6.(1)要使分式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是 x≠﹣1,x≠2?。?)要使分式值為0,則x應(yīng)滿足的條件是  x=1  解:(1)由題意得,(x+1)(x﹣2)≠0,解得x≠﹣1,x≠2.故答案為:x≠﹣1,x≠2.?。?)由題意得, =0 且 (x+1)(x﹣2)≠0,解得,x=17.(2016德陽)已知x﹣=4,則x2﹣4x+5的值為 6?。馕觯骸選﹣=4∴x2﹣1=4x∴x2﹣4x=1∴x2﹣4x+5=1+5=6.8.(2016梅州模擬)某園林隊計劃由6名工人對180平方米的區(qū)域進行綠化,由于施工時增加了2名工人,結(jié)果比計劃提前3小時完成任務(wù),若每人每小時綠化面積相同,求每人每小時的綠化面積.設(shè)每人每小時的綠化面積.設(shè)每人每小時的綠化面積為x平方米,請列出滿足題意的方程是 ﹣=3?。馕觯涸O(shè)每人每小時的綠化面積為x平方米,由題意得,﹣=3.:(1) (x﹣1﹣y﹣1)247。(x﹣2﹣y﹣2)﹣xy(x+y)﹣1 ;(2)化簡: +.解:(1)原式=(﹣)247。(﹣)﹣=247。﹣=﹣=﹣=0.(2)原式= =+==.10.(2015邢臺期末)解方程:(1)+1=(2)=﹣2.解:(1)去分母得:4x+2x+6=7,移項合并得:6x=1,解得:x=,經(jīng)檢驗是分式方程的解;(2)去分母得:1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2),去括號得:1﹣x=﹣1﹣2x+4,移項合并得:x=2,經(jīng)檢驗x=2是增根,故原方程無解.11.已知:,試說明不論x為任何有意義的值,y值均不變.證明:==x﹣x+3=3.故不論x為任何有意義的值,y值均不變.12.(2016新疆中考)某學(xué)校為綠化環(huán)境,計劃種植600棵樹,實際勞動中每小時植樹的數(shù)量比原計劃多20%,結(jié)果提前2小時完成任務(wù),求原計劃每小時種植多少棵樹?解:設(shè)原計劃每小時種植x棵樹,根據(jù)題意,得=2,解得x=50,檢驗:當(dāng)x=50時(1+20%)x≠0,∴ x=50是分式方程的解.答:原計劃每小時種植50棵樹.1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過后,
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