中學(xué)生作文的主要問(wèn)題與對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-03-26 23:19本頁(yè)面
【正文】 但如果過(guò)度強(qiáng)調(diào)，讓它統(tǒng)治課堂，就會(huì)淹沒(méi)文章的主體性。試想，學(xué)生在青少年時(shí)期活躍的思維被現(xiàn)實(shí)的固定模式所禁錮，純真的情感被僵化的教條所扼殺，個(gè)性得不到應(yīng)有的張揚(yáng)，哪里能有寫(xiě)作發(fā)展的廣闊空間？我們?cè)谥锌甲魑闹邪l(fā)現(xiàn)的大量低俗、平板、雷同的文章，正反映出平時(shí)作文指導(dǎo)與訓(xùn)練的這一致命弱點(diǎn)。初中階段的寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)該與學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展同步，逐步重視寫(xiě)作個(gè)性化的培養(yǎng)?！ ∽杂桑醋寣W(xué)生在寫(xiě)作中獲得自由，是個(gè)性發(fā)展的必由之路和必要保證。這就要求教師在寫(xiě)作教學(xué)中敢于解放思想，對(duì)學(xué)生“大松綁”。首先是讓學(xué)生思想獲得自由，敢于敞開(kāi)自己的心扉；然后是給學(xué)生以更多的活動(dòng)空間以開(kāi)闊視野，有舒展心靈的愿望與能力；接著就要落實(shí)到寫(xiě)作上，讓學(xué)生的筆墨獲得更多的自由。近年中考作文內(nèi)容寬泛，文體不拘，允許學(xué)生編故事、寫(xiě)寓言，許多得高分的都是很好的小說(shuō)或散文。其實(shí)，過(guò)去的中考作文也不乏此例。學(xué)生的實(shí)踐已經(jīng)走在教師的前面，教師在自己的教學(xué)中，再也不能束縛自己和學(xué)生的手腳了。 創(chuàng)新，往往就是在學(xué)生自由的寫(xiě)作中孕育和發(fā)生出來(lái)的?？梢哉f(shuō)，青少年天生具有創(chuàng)新的潛質(zhì)和潛能，問(wèn)題在于特定條件下的萌發(fā)和釋放。而這并不是事先設(shè)定某些目標(biāo)要求就可以實(shí)現(xiàn)的，也不是個(gè)人自我刻意追求所能奏效。在這里，教師的作用是有限的，但又是極其重要的。關(guān)鍵在于，教師本身要有創(chuàng)新意識(shí)，又要有創(chuàng)新的眼光，任何時(shí)候都不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生、每一篇文章中的閃光點(diǎn)，不貪大求全，不偏取偏愛(ài)。像守護(hù)神一樣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)保護(hù)，及時(shí)扶植寫(xiě)作園地中每一枝幼苗獨(dú)特的新芽，激發(fā)其自身的潛力，使之自然生成。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參考
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1