【總結(jié)】故都的秋郁達(dá)夫教學(xué)目標(biāo):1.整體感知課文,體會(huì)作者對(duì)故都之秋的眷戀、熱愛(ài)之情。2.學(xué)習(xí)文章以情馭景、情景交融的寫(xiě)法,感受選取最能體現(xiàn)內(nèi)心情感的景物創(chuàng)設(shè)“悲涼之美”的藝術(shù)魅力。3.培養(yǎng)學(xué)生知人論世分析文章的能力,體會(huì)郁達(dá)夫寄寓在文中深厚的愛(ài)國(guó)憂慮。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)郁達(dá)夫寄寓在文中的獨(dú)特情感。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)以情馭景,以景顯情的表現(xiàn)手法。教學(xué)過(guò)程:
2025-08-04 23:57
【總結(jié)】一、教學(xué)說(shuō)明:???這是高中語(yǔ)文課外自讀課文。安排一課時(shí),以學(xué)生活動(dòng)為主,體現(xiàn)“以訓(xùn)練為主”的教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想,訓(xùn)練學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等多種能力。二、教學(xué)目的:本節(jié)課有兩個(gè)認(rèn)知目標(biāo):“狀難寫(xiě)之物”的寫(xiě)法三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):本文“景”和“情”的交融、統(tǒng)一。難點(diǎn):變“無(wú)形”為“有形”,狀難寫(xiě)之物的寫(xiě)法。四、教學(xué)過(guò)程:
2025-04-28 13:45
【總結(jié)】故都的秋——郁達(dá)夫1896-1945郁達(dá)夫原名郁文,字達(dá)夫,浙江富陽(yáng)人,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。1937年,抗戰(zhàn)爆發(fā),他毅然投入到戰(zhàn)斗的洪流中,進(jìn)行抗日宣傳,1945年被日本憲兵殺害于蘇門答臘。50年代,郁達(dá)夫被國(guó)家追認(rèn)為革命烈士。主要作品有《沉淪》、《故都的秋》等。
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析 《故都的秋》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修②第一單元的第2篇課文。這個(gè)單元學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物的散文,主要目的是引領(lǐng)學(xué)生展...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》說(shuō)課稿 《故都的秋》說(shuō)課稿 老師好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《故都的秋》。根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念和語(yǔ)文教學(xué)的基本原理,從本文自身的特點(diǎn)出發(fā),我準(zhǔn)備從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】故都的郁達(dá)夫制作人:周荔?作者為什么不寫(xiě)“北京的秋”或者“北平的秋”而寫(xiě)“故都的秋”??有請(qǐng)兩位同學(xué)深沉的朗讀《故都的秋》(3-11段),讓我們一起走進(jìn)郁達(dá)夫的內(nèi)心世界,享受具有濃郁京味兒的秋?(同學(xué)們?cè)诼?tīng)得過(guò)程中請(qǐng)畫(huà)出描寫(xiě)古都秋天色彩的詞語(yǔ)。)清靜悲涼檢查預(yù)習(xí):
2024-11-21 00:41
【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》教案 《故都的秋》 教案及課件使用說(shuō)明 四川省榮縣中學(xué)校 向喜怒 [教學(xué)目標(biāo)] 1、因景生情,以情馭景,借景抒情的寫(xiě)法。 2、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 3、...
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫(xiě)作特點(diǎn)。聯(lián)系寫(xiě)作背景,體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。2.聯(lián)系文中所寫(xiě)的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系?,F(xiàn)代作家。原名郁文,浙江富陽(yáng)人。郁達(dá)夫(1895~1945)以其“驚人的取材、大膽的描寫(xiě)”而震
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!珴蓶|《沁園春》風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫《登高》故都的秋
【總結(jié)】第一篇:《故都的秋》說(shuō)課稿 《故都的秋》說(shuō)課稿 各位評(píng)委: 下午好!今天,我要說(shuō)的課題是寫(xiě)景抒情散文《故都的秋》。 下面,我按高中“說(shuō)課考核”七個(gè)項(xiàng)目的順序,把我備課的思路和設(shè)計(jì),一一展開(kāi)解說(shuō)...
2024-10-13 15:15
【總結(jié)】第一篇:故都的秋學(xué)案 故都的秋 教學(xué)目標(biāo): 1、了解文章“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫(xiě)作特點(diǎn)。 2、體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。 3、聯(lián)系文中所寫(xiě)的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文稿“形”與“神”的...
2024-11-04 06:51
【總結(jié)】第一篇:故都的秋說(shuō)課稿 故都的秋說(shuō)課稿 一、說(shuō)課內(nèi)容 我所說(shuō)課的篇目是高中語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元的《故都的秋》,本文是中國(guó)散文史上的名篇,感情濃厚,意味雋永,文辭優(yōu)美,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生散文閱讀與鑒賞習(xí)慣起...
2024-11-04 06:56
【總結(jié)】故都的秋江蘇省常州市武進(jìn)技工學(xué)校李明闊郁達(dá)夫上課稿標(biāo)題故都秋景朗讀示范整體感知作者介紹悲秋頌秋故都的秋庭院秋景采訪提綱閱讀方法板書(shū)設(shè)計(jì)圖片1圖片2圖片3
【總結(jié)】有關(guān)秋天的詩(shī)句寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。倚仗柴門外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬?!蹙S《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚?!鯇?shí)甫《西廂記》有關(guān)秋天的詩(shī)句落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
【總結(jié)】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。王勃《滕王閣序》無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫《登高》停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。