【總結(jié)】第一篇:中學(xué)教師資格綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì)職業(yè)理念 評價一下老師的作法 新課程的最高宗旨和核心理念:“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”基礎(chǔ)教育課程改革的教師觀要求教師對學(xué)生要尊重和贊賞。學(xué)生觀第一,“以人...
2024-10-25 14:50
【總結(jié)】第一篇:教師資格認(rèn)定 魯教師字?2010?1號 山東省教育廳 關(guān)于做好2010年中等職業(yè)學(xué)校 中小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定工作的通知 各市教育局,有關(guān)高等學(xué)校: 根據(jù)?中華人民共和國教師法?(...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】中學(xué)教師資格認(rèn)定考試培訓(xùn)講座寧波大學(xué)張林第五章思維與創(chuàng)造性?第一節(jié)思維及其特征?第二節(jié)概念的形成過程?第三節(jié)推理和問題解決?第四節(jié)想象和創(chuàng)造性思維第一節(jié)思維及其特征?思維的概念?思維是以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的、間接的反映,它借助
2025-01-10 20:36
【總結(jié)】中學(xué)教師資格認(rèn)定考試培訓(xùn)講座寧波大學(xué)張林第七章動機與情緒情感?第一節(jié)動機與行為?第二節(jié)社會性動機?第三節(jié)動機理論?第四節(jié)情緒與情感?第五節(jié)情緒情感的功能第一節(jié)動機與行為?動機:激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動,并引導(dǎo)活動朝向某
2025-01-10 18:50
【總結(jié)】第一篇:教師資格試講教案 申請高校教師資格證試講教案 試講人: 試講內(nèi)容:普通話語音和播音發(fā)聲工作單位: 試講時間: 第五章聲調(diào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 【教學(xué)重點】: 、調(diào)類【教學(xué)難點】...
2024-10-28 13:03
【總結(jié)】第一篇:教師資格證注意是事項 1、問:教師資格認(rèn)定的權(quán)限是如何劃分的?答:按照《教師資格條例》的規(guī)定,縣級教育行政部門為幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格的認(rèn)定機構(gòu);省轄市級教育行政部門...
2024-10-28 13:45
【總結(jié)】第一篇:最新高中化學(xué)教師資格證面試試講題目精選 化學(xué)教師資格證面試真題(精選) 高中化學(xué)《酯化反應(yīng)》 一、考題回顧 二、考題解析 高中化學(xué)《酯化反應(yīng)》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計 教學(xué)過程環(huán)節(jié)一...
2024-11-04 07:49
【總結(jié)】全國教師資格專業(yè)論壇—師道論壇()傾力推薦網(wǎng)址qq群64387038成都市2022年春季教師資格認(rèn)定說課注意事項1.說課考試人員必須按要求到指定說課考試地點,不得調(diào)換說課考試地點和時間,必須憑本人有效身份證和蓋有“成都市教育局教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”鮮章的《成都市申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力審查表》進(jìn)入考
2025-01-09 14:11
【總結(jié)】廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展2013屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定的通知根據(jù)四川省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于開展2013年春季教師資格認(rèn)定的通知》(川教資〔2013〕01號)及廣安市教育局《關(guān)于開展2013年春季教師資格認(rèn)定的通知》要求,結(jié)合我院應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的實際情況,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:一、基本條件6265001、具有中國國籍的廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年應(yīng)屆畢業(yè)生;
2025-01-18 14:53
【總結(jié)】第一篇:申報中學(xué)高級教師資格 ㈠申報中學(xué)高級教師資格,應(yīng)具備下列條件之一: 1、獲得碩士學(xué)位,受聘中學(xué)一級教師職務(wù)滿4年。 2、大學(xué)本科畢業(yè)后,受聘中學(xué)一級教師職務(wù)滿5年。 3、大學(xué)??飘厴I(yè)滿...
2024-10-13 19:49
【總結(jié)】中學(xué)教師資格認(rèn)定考試培訓(xùn)講座寧波大學(xué)張林第四章記憶與學(xué)習(xí)?一、記憶概述?二、記憶類型?三、記憶系統(tǒng)的存儲模型?四、遺忘曲線與原因?五、記憶術(shù)?六、學(xué)習(xí)的過程與類型?七、學(xué)習(xí)策略一、記憶的概述?記憶:在頭腦中積累、保存和提取個體經(jīng)驗的心理過程。運用信息加工
【總結(jié)】中學(xué)教師資格認(rèn)定考試培訓(xùn)講座寧波大學(xué)張林第六章智力?第一節(jié)智力概述?第二節(jié)智力理論?第三節(jié)智力的測量?第四節(jié)智力的影響因素第一節(jié)智力概述?首先,心理學(xué)家從各種不同方面對智力加以定義的,如,智力是抽象思維能力、智力是個人為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)
2025-01-10 18:46
【總結(jié)】中學(xué)教師資格認(rèn)定考試培訓(xùn)講座寧波大學(xué)張林第十章心理健康?一、心理健康概述?二、心理健康與壓力?三、心理健康與挫折?四、心理健康與焦慮一、心理健康?心理健康:廣義,是一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài);從狹義,人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即知、情、意、行、人格完整協(xié)
2025-01-10 18:18
【總結(jié)】第一篇:2、教師資格認(rèn)定 2、教師資格認(rèn)定 《教師法》第十三條中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:教師資格認(rèn)定程序 (一)申請程序: 師范類:往屆畢業(yè)生需準(zhǔn)備以下材料: 1、本人身份證原件和復(fù)印件; 2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復(fù)印件; 3、《申請人思想品德鑒定表》(在職人員...
2024-11-04 07:07