【正文】 回報(bào) 教師責(zé)任？為什么？站在幼兒角度看問題不好高騖遠(yuǎn)，整潔，干凈，用寬容的心去寬容學(xué)生可以原諒的錯(cuò)誤，虛心，平等待人，細(xì)心、認(rèn)真、就隨意對幼兒發(fā)脾氣，你怎么看？ 對幼兒的不尊重不應(yīng)該，作為老師就要有老師的師德，學(xué)生故而言之就是學(xué)習(xí)，如果老師作風(fēng)不當(dāng)必然會影響到學(xué)生，你可以試著從其他方面去發(fā)泄自己的情緒，例如去運(yùn)動、爬山、等活動！！社會復(fù)雜，教師對學(xué)生的影響力無法與校外各種影響相抗衡你怎么看待這種觀點(diǎn)？不正確 我們教師的教育對學(xué)生的發(fā)展具有巨大的影響。8你為什么要當(dāng)老師？對于每個(gè)人來說，職業(yè)都算是謀生的手段，這是直接目的。作為老師，這個(gè)職業(yè)是在我的生命軌跡中自然形成的，它并不是我的原始目的。 所以，也不算是我的摯愛。 但既然在這個(gè)崗位上，就要盡職做好積極該做的事情。 我愛我的學(xué)生，從這點(diǎn)起我相信我會成為一名好老師的。9你如何理解教師是人類靈魂的工程師這種說法？教師最幼兒的終生發(fā)展有巨大影響。10某學(xué)生寫作業(yè)總是很慢，常常不能及時(shí)完成作業(yè)，如果你是他的老師，你怎么辦？改變幼兒慢的習(xí)慣，家園合作，家長配合。11如果學(xué)生厭學(xué)你怎么辦？找原因 根據(jù)原因 溝通使幼兒喜歡上幼兒園12有的幼兒園老師偏愛漂亮、聰明的孩子。你怎么看？自然的，做老師應(yīng)該顧及到全部的幼兒，對所有的幼兒都要付出愛，根據(jù)孩子自身的不同特點(diǎn)，因材施教，你會發(fā)現(xiàn)他們身上美的一面。在幼兒園里，有的孩子很漂亮很聰明很乖巧，一個(gè)優(yōu)秀的老師要做到平等愛每個(gè)孩子，不僅愛那些聰明漂亮的，更要愛那些看起來淘氣、木枘的孩子，因?yàn)樗麄兏枰P(guān)注與愛。13談?wù)勀銓虒W(xué)有法，但無定法，貴在得法的理解？每個(gè)孩子都是不同的，適合的教學(xué)方法才是最好的14你最欣賞的一句教育名言？為什么？15有人說好孩子是夸出來的，談?wù)勀愕目捶?。這句話相當(dāng)有道理，多數(shù)幼兒很吃表揚(yáng)這一套，夸獎必不可少，可以給他自己增加自信，勇氣、獨(dú)立、創(chuàng)新、成功的時(shí)候需要小夸獎，失敗的時(shí)候需要大夸獎，掌握好深淺度，然還自己不自卑也不自滿。16小朋友說我不喜歡你，喜歡萬老師你怎么辦？17一個(gè)同學(xué)上課回答問題不當(dāng)，受到同學(xué)的嘲笑，教師應(yīng)該如何處理？ 只要態(tài)度認(rèn)真就值得表揚(yáng)，改正其他幼兒態(tài)度，不嘲笑18有人說沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展談?wù)勀愕目捶ǎ拷處煹膶I(yè)成長對孩子來說是非常重要的，要注意自己的技能提高，專業(yè)成長，最大的受益者就是孩子。19有的小班幼兒經(jīng)常尿濕褲子，你怎么看？20師生關(guān)系不僅是教育學(xué)的關(guān)系而且也是朋友關(guān)系，你怎么看？21如果有學(xué)生不喜歡上你的課，你怎么辦？22某學(xué)生給老師取綽號，老師非常生氣并嚴(yán)厲的批評學(xué)生，如果你是這位老師，你會怎么辦？第二部分彩色的鴨子：迎新年的墻飾現(xiàn)場繪制一幅（類型不限）；回答問題：如何利用你的墻飾引導(dǎo)幼兒表達(dá)迎新年的快樂情感。：下雨的時(shí)候。用普通話模擬對幼兒講故事；如果故事講到一半，有幼兒大聲說老師外面也下雨你怎樣回應(yīng)？：逃家小兔 用普通話模擬給幼兒講述故事；回答問題：講述中如果有一個(gè)幼兒說小兔是個(gè)壞孩子，其他有而也嚷起來，你怎么辦？如何利用故事，去引導(dǎo)有而用什么方法表達(dá)愛？說說3種方法。浩浩與然然用普通話模擬對幼兒講故事：回答問題如何利用故事推進(jìn)幼兒開展關(guān)心殘疾人的主題活動。第三部分一、 必答題： 你的性格適合當(dāng)幼兒園教師嗎？ 幼兒教師職業(yè)最吸引你的地方是什么？ 有人選擇幼兒教師職業(yè)后發(fā)現(xiàn)工作很辛苦壓力大，你怎么看？ 你為什么要當(dāng)幼兒園教師？ 如果你的家人不同意你的職業(yè)選擇你怎么辦？ 老師經(jīng)常大聲責(zé)罵呵斥犯錯(cuò)的幼兒你怎么看？ 有人認(rèn)為幼兒教師是娃娃王是一個(gè)沒出息的工作，你怎么看？ 有人說幼兒教師是高級保姆，你怎么看？ 你覺得自己做幼兒園老師是大材小用嗎？你覺得幼兒喜歡什么樣的老師？二、故事《猜猜我有多愛你》如何利用這個(gè)故事引導(dǎo)幼兒在日常生活中表達(dá)愛。故事《一起去避暑》開展有趣的動物，你如何通過這個(gè)故事進(jìn)一步開展活動？23種現(xiàn)場繪畫《大樹》，回答如何利用你的作品引導(dǎo)孩子大自然中觀察樹的特征彈唱《小綿羊》設(shè)計(jì)教學(xué)片斷故事《小花籽找快樂》當(dāng)你講故事時(shí)發(fā)生意外或騷動，你如何處理？ 說出12個(gè)幫助幼兒體驗(yàn)為大家服務(wù)帶來快樂的活動繪畫《尋找夏天》如何利用你的作品上導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)變化到大自然中尋找夏天繪畫《草地真熱鬧》 你是如何啟發(fā)孩子的用什么方法得到情感體驗(yàn)折紙 按圖示進(jìn)行折紙利用皮球設(shè)計(jì)23種游戲方式三、考官隨意提問你是如何布置區(qū)角的你會用什么方式組織拍打節(jié)奏如何幫助孩子理解歌詞大意怎么組織評價(jià)？音樂課主要培養(yǎng)哪方面的能力有哪些延伸活動故事是什么主題？如何挖掘故事內(nèi)涵專來技術(shù)很重要，主要體現(xiàn)在哪些方面教學(xué)組織形式動作示范用什么方式，利用這個(gè)可以和孩子進(jìn)行什么樣的游戲1這首歌的難點(diǎn)是什么1如何引題？浙江教師資格之幼兒園教師資格證認(rèn)定面試題（一）學(xué)習(xí)兒歌《大家都是中國人》（大班第一次活動）（二）仿編散文詩《小樹葉》（大班）（三）學(xué)習(xí)兒童詩《小雨點(diǎn)》（大班第二次活動）（四）學(xué)習(xí)故事《小白和小黑》（小班第一次活動）（五）學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》（小班）（六）欣賞歌曲《清晨》（中班）（七）學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)（大班第一次活動）（八）科學(xué)探索活動《磁鐵》（大班第一次活動）（九）科學(xué)探索活動《溶解》（中班第一次活動）（十）參觀活動《小學(xué)》（大班）（后面還有附件）附件：《大家都是中國人》東是人，西是人，來來往往都是人。阿拉阿拉上海人，俺們俺們山東入，俄伲俄伲蘇州人，噢們噢們香港人，戴花帽的新疆人，穿長袍的西藏人，外地人，本地人，親親熱熱一家人，大家都是中國人，中國人！《小樹葉》秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，小蟲爬過來，躲在里面，把它當(dāng)做屋子。樹葉落到溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)做小船。樹葉落到河里，小魚游過來，藏在地下，把它當(dāng)做小傘。樹葉落在院子里，小燕子飛來看見了，說：來信了，催我們到南方去啦！《小雨點(diǎn)》小雨點(diǎn)沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點(diǎn)沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn)沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得往上拔?！缎“缀托『凇吠脣寢層袃蓚€(gè)兔寶寶。一個(gè)叫小白，小白長得雪白雪白的，一個(gè)叫小黑，長得烏黑烏黑的，大家都說小白長得美。一天，兔姥姥準(zhǔn)備了好吃的蘿卜，請小白和小黑去做客。小白和小黑乘上公共汽車。在車上他 倆搖搖晃晃地站不穩(wěn)。貓媽媽看見了，連忙起來讓座。小白一下子沖上前就坐下了。小黑有禮貌地說：謝謝貓媽媽。貓媽媽摸摸小黑的頭，笑著說：快坐下， 別客氣！小白和小黑下車了，小黑對貓媽媽說：貓媽媽再見！貓媽媽在窗口向小黑連連招手！到了姥姥家，小黑一見姥姥就說：姥姥好！姥姥好！小白卻一下沖進(jìn)屋里，找姥姥放蘿卜的籃子。喲！籃子掛得高高的。小白就急急忙忙搬只凳子，爬上去想拿蘿卜，只聽得撲通一聲，小白一個(gè)跟斗掉了下來，哇哇地大哭起來。哎呀！漂亮的小白頭上起了個(gè)大包包，嘴里少了一顆小牙牙，半邊臉腫了起來。姥姥皺著眉頭 把小白扶起來說：要吃蘿卜告訴姥姥，姥姥會拿給你的，看你摔成這個(gè)模樣！說完，姥姥拿下放蘿卜的籃子，分蘿卜給小黑小白。小白捂著嘴，看著手里的大蘿 卜，眼淚啪嗒，啪嗒直往下掉。小黑接過蘿卜說：謝謝姥姥！就大口大口地吃了起來。姥姥看見小黑吃得津津有味，笑著說：好孩子，吃吧，多吃點(diǎn)，吃完 了，姥姥還有蘿卜吶！