市德育課題結(jié)題報告(學(xué)習(xí)品質(zhì))-資料下載頁
2025-03-25 23:26本頁面
【正文】 ；樹立榜樣，啟發(fā)自覺；整體發(fā)展，互相促進；八、問題及思考： 1．開展《養(yǎng)成教育中學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》是落實素質(zhì)教育、實行新課程改革的正確舉措，是對學(xué)生一生發(fā)展負責的責任感的充分體現(xiàn)，是促進學(xué)校整體辦學(xué)水平提高的有效策略。學(xué)校教育的功效會受家庭教育、社會教育的沖擊，如何確保家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須探索更加行之有效的途徑?！?．課題研究的成果沒有一個可以量化的科學(xué)性較強的標準，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，只能從學(xué)生的平時表現(xiàn)或?qū)W業(yè)成績上看出。所以課題研究的成果需要一套完整的評價體系來體現(xiàn)，而學(xué)習(xí)習(xí)慣評價方案有一定難度，需要進一步邊實踐邊思考邊總結(jié)，以提高研究效益。 3．從研究中我們發(fā)現(xiàn)，還需要進一步加強課題研究的深度和力度，以提高教師的教育科研的能力，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。 著名教育專家關(guān)鴻羽說：“養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育密切相關(guān)?！敝袊逃龑W(xué)會副會長陶西平說：“養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進德育的重要方面。”學(xué)習(xí)品質(zhì)是隨著人的學(xué)習(xí)活動而產(chǎn)生的能動的心理現(xiàn)象，是決定學(xué)生行為的傾向和特征的心理依據(jù)。我們關(guān)注主動學(xué)習(xí)意愿的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力的開發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，相信在作為基礎(chǔ)教育的中小學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)過程中，一定能產(chǎn)生深遠的意義，能促進師生共同成長。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1