小課題研究活動記錄(同名11941)-資料下載頁
2025-03-25 23:10本頁面
【正文】 負責人各班語文教師。二、少年宮書法興趣小組組織練習毛筆字、鋼筆字，負責人王雅軍、劉寧剛。三：各組教師每周教研會時間探討，交流，互提意見建議 活動成果 通過此次會議安排，將小課題研究與日常教學實際有效聯(lián)系，并以制度形式確保落實常態(tài)化。《小學生良好書寫習慣培養(yǎng)的研究》課題研究活動記錄小課題研究活動記錄（十）時 間2015年 4月 15 日地點會議室人員 馬梅香 馮軍素 程樂 鄭小衛(wèi) 李小娟 主持人 馬梅香活動主題 回顧前一階段課題開展情況活動過程一、總結回顧前一階段課題進展情況了解本組各位老師平時教學過程中是否注重培養(yǎng)學生良好書寫習慣培養(yǎng)學生良好書寫習慣中存在的問題及解決思路二、安排一下步研究工作形成階段性的論文、教學隨筆等書面材料活動成果 階段性總結，為課題結題做準備《小學生良好書寫習慣培養(yǎng)的研究》課題研究活動記錄小課題研究活動記錄（十一）時 間2015年6月4日地點會議室人員馬梅香 馮軍素 程樂 鄭小衛(wèi) 李小娟 主持人 馬梅香活動主題總結課題開展情況；遞交結題申請表并撰寫課題結題報告，整理各類資料；健全檔案袋內容活動過程一、由課題組內各位老師匯報自己在課題研究中的收獲二、總結工作收集、整理老師參與研究的各項資料，撰寫結題申請書、結題報告。整理學生良好書寫習慣養(yǎng)成的相關資料，健全檔案袋內容活動成果撰寫結題報告，并整理匯總相關資料?！缎W生良好書寫習慣培養(yǎng)的研究》課題研究活動記錄
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