【總結(jié)】一、單選(共60小題,,共30分)、需要和價(jià)值,教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心,持這種觀點(diǎn)的是()?【答案】D教育心理學(xué)真題解析:本題考查學(xué)習(xí)心理的內(nèi)容。人本主義學(xué)派主張為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)的資源,提供一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛,讓學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí),即“以學(xué)生為中心”;精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)人的本能的、情欲的、自然性的一面;行為主義學(xué)派強(qiáng)調(diào)教師的任務(wù)是教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí);認(rèn)知主義學(xué)派重視教
2025-07-27 03:59
【總結(jié)】1教育心理學(xué)考試復(fù)習(xí)客觀題2由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作:A遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)B社會(huì)性動(dòng)機(jī)C直接性動(dòng)機(jī)D志向性動(dòng)機(jī)A56,只存在三種分類。高尚/低級(jí),內(nèi)部/外部,近景的直接動(dòng)機(jī)/遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)3下面所列舉的遷移種類中,有一種是錯(cuò)誤
2025-05-09 01:49
【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué)論述題 四.論述題: ·1·試述辯證唯物主義關(guān)于心理實(shí)質(zhì)的基本原理: 辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)為,人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主觀映象。 1、心理是腦的機(jī)能,腦是心理的器官(1)日...
2024-11-04 23:04
【總結(jié)】教育心理學(xué)填空題匯總 1,教育心理學(xué)一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。() 2,教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。 3,所謂心理發(fā)展,是指?jìng)€(gè)體從出生,成熟)衰老直至死亡的整體生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。() 4,學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是:連續(xù)性與階段性,定向性與順序性,不平衡性與差異性?! ?,學(xué)生性格差異
2025-03-26 00:49
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇1.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)都應(yīng)遵循的基本原則是()A.客觀性原則()(),對(duì)條件控制最嚴(yán)格的是()“課程改革論”的教育心理學(xué)家是(
2025-03-25 02:48
【總結(jié)】第一章緒論:是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),主要研究個(gè)體心理的,包括認(rèn)知、動(dòng)機(jī)和情緒、能力和人格。也研究團(tuán)體和社會(huì)心理。?人的心理現(xiàn)象包括哪些方面?(1)心理學(xué)主要研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),既研究動(dòng)物的心理也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對(duì)象。既研究個(gè)體心理也研究團(tuán)體和社會(huì)心理。(2)人的個(gè)體心理現(xiàn)象的三個(gè)重要方面:認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格。、意識(shí)與無意識(shí)的關(guān)系是什么?
2025-08-04 15:19
【總結(jié)】2004-2012年湖南《教育心理學(xué)》(小學(xué))考試各章真題答案第一章教育心理學(xué)概述一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在答題卷的選擇題欄內(nèi)。1、1903年出版的世界上第一本《教育心理學(xué)》專著的作者是[](2004年)A、弗洛伊德B、桑代克C、皮亞杰D、馬斯洛
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】1.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同?D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同?E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率?2.智力的群體差異包括()。A.性別差異?B.年齡差異C.種
【總結(jié)】第一章1、單項(xiàng)選擇1、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()A、19世紀(jì)20年代以前B、19世紀(jì)80年代C、20世紀(jì)20年代以前D、20世紀(jì)80年代2、觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、
2025-08-04 16:00
2025-07-27 10:18
【總結(jié)】教育心理學(xué)乊心理學(xué)家點(diǎn)擊名字鏈接!?桑代克皮亞杰維果斯基埃里克森?加涅巳甫洛夫斯金納苛勒布魯納奧蘇伯爾?馬斯洛阿特金森維納班杜拉耶克斯-多德森?加里培林點(diǎn)擊名字鏈接!?賈德艾賓浩斯弗洛伊德?柯爾伯格?布
2025-08-01 17:02
【總結(jié)】教育心理學(xué)合肥學(xué)院教育系?太陽底下最光輝的職業(yè)?人類靈魂的工程師合肥學(xué)院教育系第十章教師心理教育心理學(xué)合肥學(xué)院教育系?第一節(jié)教師角色及人際關(guān)系?第二節(jié)教師的心理素質(zhì)?第三節(jié)教師的成長(zhǎng)
2025-01-21 15:16
【總結(jié)】11心理學(xué)與教育心理學(xué)心理現(xiàn)象結(jié)構(gòu)表心理過程(共性)認(rèn)知過程感覺、知覺、記憶、想象、思維情緒感情過程情緒、情感意志過程意志行動(dòng)的心理過程個(gè)性心理(不同)個(gè)性心理傾向性需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、價(jià)值觀、世界觀個(gè)性心理特征能力、性格、氣質(zhì)心理學(xué)流派流派代表人物觀點(diǎn)行為主義華生(美國)S-R;環(huán)境決定論(外鑠論)
2025-08-01 12:21
【總結(jié)】第二章心理學(xué)的研究第一節(jié)心理學(xué)研究的問題(一)心理過程l分析心理現(xiàn)象的時(shí)間進(jìn)程。知覺的泛鬼模型(一個(gè)反映圖形識(shí)別時(shí)間進(jìn)程的模型)映象鬼:記錄外界圖形的原始形象;特征鬼:特征分析;認(rèn)知鬼;綜合特征;決策鬼:對(duì)圖形進(jìn)行決策。l心理結(jié)構(gòu)l揭示各種心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系和關(guān)系。記憶的
2025-07-18 04:23
【總結(jié)】心理學(xué)考研總結(jié)(一)考研前應(yīng)思考的問題在自己冷靜地做一些調(diào)查,好好思考一下之前,不要去聽考研講座,不要看太多成功考研的經(jīng)驗(yàn)帖。前者會(huì)為商業(yè)目的煽動(dòng)得你熱血沸騰,鼓勵(lì)你盲從他們的建議;后者的作者沉浸在喜悅之中走路都來風(fēng),說話難免偏頗,心理學(xué)告訴我們:人在愉悅的情境下容易“忘記”痛苦的經(jīng)歷和忽略風(fēng)險(xiǎn)。所以先客觀地做一些調(diào)查,冷靜地分析分析自己。1.自己的
2025-10-04 18:14