淺談排序題的統(tǒng)計分析-資料下載頁
2025-03-25 05:33本頁面
【正文】 注意3不是一次輸入，而是分三次輸入，從而生生成三個新變量），并在name后框中輸入新變量的名稱（變量反映排在第1/2/3的品牌情況），如下圖所示： 完成上述步驟后，點擊add并點擊close?！咀⒁猓憾x一個新變量點擊一次add，待所有的新變量都定義完畢并點擊了add后再點擊close】。所有的新變量都定義完畢并點擊了add后，出現(xiàn)如下圖表：執(zhí)行一定的命令即可輸出結果:在“analyse e174。multiple response 174。define sets174。 Frequencies”，將剛才定義的變量從左框送入右框（如下圖所示），點擊ok即可。定義的變量可以一個一個單獨進行統(tǒng)計，也可以一次性進行統(tǒng)計（輸出的結果按變量列示，即一個變量對應一個表格）。【與多項選擇題的比較】：原理一致，編碼的數(shù)量增加，采用第二種方法進行統(tǒng)計分析時需要定義多個新的變量【練習】請從采用第二種方法設置子問題的角度進行編碼、變量設置、數(shù)據(jù)錄入以及統(tǒng)計分析相關演練（補充：從這個角度進行統(tǒng)計時，相關數(shù)字的含義發(fā)生了變化，新變量的含義也發(fā)生了變化，請大家進行具體比較）【補充說明】對于相關窗口中的參數(shù)選項請大家在操作的過程中進行比較【特別說明】采用第二種方法是針對各子問題的變量都必須設置成數(shù)字型
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1