暑假專題(五)：機(jī)械能守恒定律、功能關(guān)系-資料下載頁
2025-03-25 03:41本頁面
【正文】 的質(zhì)量為1kg．（1）打A點時，重錘下落速度為vA= ，重錘動能EkA= ．（2）打F點時，重錘下落速度為vF= ，重錘動能EkF= ．（3）打點計時器自打下A點開始到打出F點，重錘重力勢能的減小量為 ，動能的增加量為 ．（4）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從打點計時器打出A點到打出F點的過程中，得到的結(jié)論是 ．（2005年高考廣東卷）如圖所示，半徑R=，=，以初速率v0=，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點，求A、C間的距離（取重力加速度g=10m/s2）．（2006年天津模擬）利用風(fēng)力發(fā)電是一種經(jīng)濟(jì)而又清潔的能源利用方式．我國甘肅省某地，四季的平均風(fēng)速為10m/s．，該地新建的小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)車有三個長度均為12m長的葉片，轉(zhuǎn)動時可形成半徑為12m的一個圓面．若這個風(fēng)車能將通過此圓面內(nèi)的10%的氣流的動能轉(zhuǎn)化為電能，那么該風(fēng)車帶動的發(fā)電機(jī)功率為多大？（保留兩位有效數(shù)字）如圖所示，兩個質(zhì)量均為m=10－2kg的小球A、B，中間用輕質(zhì)細(xì)桿相連，用細(xì)線將A球懸掛在天花板的O點，整個裝置靜止不動，用手緩緩地把B球拿起，并用另一根細(xì)線將它也系在O點，若兩根細(xì)線和桿長度相等，均為L=，求到整個裝置平衡時，手對球做了多少功？（結(jié)果取兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．1（2008年淄博摸底）如圖所示，在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板．系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)開始用一大小為F的恒力沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，重力加速度為g，求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a和從開始到此時A、B及彈簧組成的系統(tǒng)增加的機(jī)械能．1（2007年西安八校聯(lián)考）如圖所示，質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球固定在一根直角尺的兩端A、B，直角尺的頂點O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動軸．AO、BO的長分別為2L和L．開始時直角尺的AO部分處于水平位置而B在O的正下方．讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動，求：（1）當(dāng)A到達(dá)最低點時，A小球的速度大小v；（2）B球能上升到最大高度的位置；（3）開始轉(zhuǎn)動后B球可能達(dá)到的最大速度的大小vm?！驹囶}答案】D A C B BC ACD（1）（2）， （3）， （4）在實驗誤差允許范圍內(nèi)小球的機(jī)械能守恒11（1）， （2）OB與水平面成16176。角斜向上 （3）10 / 10
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