晏子使楚【教學(xué)競賽獲獎?wù)n題】-資料下載頁
2025-03-25 03:35本頁面
【正文】 —“賠不是了”，板書：只好賠不是什么是賠不是？我們一起來讀第5自然段。好一個出色的外交家，好一個臨危不懼的愛國志士，面對晏子，楚王是——（生讀三處表示結(jié)果的話）。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，有一個共同的詞語（只好），誰能用一個詞語來形容此時的楚王。 這真是：啞巴吃黃連——（有苦說不出） 偷雞不成——（反蝕一把米） 搬起石頭——（砸自己的腳） 自作自受。師：所以說，晏子使楚最終的結(jié)果是——生齊讀：“從這以后，楚王不敢不尊重晏子了?！卑鍟撼醪桓也蛔鹬仃套恿酥攸c講解“不敢不”，感悟雙重否定句加強(qiáng)語氣的作用。四、小結(jié)感悟，遷移運(yùn)用 晏子出使楚國，與楚王三次交鋒，從他的從容應(yīng)對，從他綿里藏針的語言中，你對他有了哪些認(rèn)識？遷移運(yùn)用，出示：有一次， 愛國將領(lǐng)吉鴻昌在街上走，一個美國人走過來，傲慢地說：“我去過一個島，島上就缺中國人和驢這兩樣?xùn)|西?！奔櫜犃?，不緊不慢地說“我和你去了那島上就什么都不缺了！”五、總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》一文，懂得了晏子以智慧擊退楚王侮辱。同學(xué)們，只有今天學(xué)好知識，才能像晏子一樣，不辱使命，維護(hù)尊嚴(yán)。六、作業(yè)布置：一樣話百樣說,生活中你一定見到過巧妙地運(yùn)用語言來解決問題的情景吧?回憶一下,把最精妙的對話寫一寫,跟大家分享語言的魅力。找同學(xué)合作，將課文改寫成課本劇，再演一演。板書設(shè)計： 11 晏子使楚 楚王———侮辱———晏子 侮辱———反擊————結(jié)果 鉆狗洞 是狗國 只好大開城門 沒人才 下等國 只好陪著笑沒出息 強(qiáng)盜國 只好賠不是 楚王不敢不尊重晏子了 5
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