【正文】 指導教師簽名： 2010 年 11 月 25 日青島農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)論文開題報告 題 目：微山湖旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策分析 姓 名： 楊亮 學 院： 經(jīng)濟與管理學院 專 業(yè)： 農(nóng)林經(jīng)濟管理 班 級： 2007級2班 學 號： 20072150 指導教師： 王玲玲 二O一O年 十一月二十八日說 明一、有關說明畢業(yè)論文(設計)題目確定后，學生應盡快征求導師意見，討論題意與整個畢業(yè)論文(或設計)的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構成：(或設計)的目的與意義。應說明此項研究(或設計)在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g進行改革帶來的經(jīng)濟、生態(tài)與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學發(fā)展的意義。(或同類設計)的概況綜述。在廣泛查閱有關文獻后，對該類課題研究(或設計)已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。(或設計)的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。(或設計)方法。科學的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此，在開始實踐前，學生必須熟悉研究(或設計)方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)論文或完不成設計任務。要在研究提綱中按研究(或設計)內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進行工作。二、注意事項，意味著畢業(yè)論文(設計)工作已經(jīng)開始，學生已對整個畢業(yè)論文(設計)工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)論文(設計)關鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。，不準申請答辯。，簽字要手寫，一式三份，本人、導師、所在學院(要原件)各一份。4．學生可根據(jù)內(nèi)容的多少調(diào)整表格的大小。一、選題依據(jù)(擬開展研究項目的研究目的、意義等)研究目的：本文旨在通過對微山湖旅游開發(fā)、經(jīng)營現(xiàn)狀的調(diào)查和分析，指出當前旅游開發(fā)管理中存在的主要問題及原因，并提出解決的方案。研究意義：與周邊地區(qū)的曲阜、泰山老牌旅游區(qū)相比，微山湖旅游屬于后來者和另一類，自然會不可避免的存在著許多缺陷和問題，比如旅游觀念不強、基礎設施不夠完善、旅游業(yè)的快速膨脹與管理體制機制不相適應等，其間肯定有不少的經(jīng)驗與教訓值得總結研究，面對發(fā)展中遇到的新問題，也需要探索相應的對策措施。這對于研究湖區(qū)旅游、縣域經(jīng)濟發(fā)展也具有重大的意義。希望通過本論文，能夠在當今知識結構的層面上提出一些新的、有價值的東西，以促進微山湖旅游業(yè)的進一步發(fā)展。二、國內(nèi)外同類研究或同類設計的概況綜述(在充分收集研究主題相關資料的基礎上，分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出問題，找到研究主題的切入點，附主要參考文獻)。旅游產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟的有機組成部分，對推動國民經(jīng)濟增長、帶動產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、提高人民生活質(zhì)量等具有積極而重要的作用。隨著旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益突出，顯示出強勁的生機和活力，而湖區(qū)旅游又是區(qū)域旅游的一個重要組成部分。微山湖作為我國北方最大的淡水湖，是著名的“中國荷都”、“北方水鄉(xiāng)”，微山湖旅游業(yè)的快速發(fā)展大力推動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。目前國內(nèi)外對湖區(qū)旅游的研究越來越重視，主要有湖區(qū)旅游的總體規(guī)劃設計、湖區(qū)旅游與當?shù)亟?jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的關系以及其中存在的一些問題等。這些研究為我國加快發(fā)展湖區(qū)旅游的發(fā)展帶來了新的啟示和幫助，除了微山湖旅游之外，在我國還有洪湖、洞庭湖、巢湖等著名湖區(qū)景點，這些也都是我們的研究對象。但涉及到如何把湖區(qū)旅游業(yè)經(jīng)營管理好，如何解決湖區(qū)旅游發(fā)展中存在的細枝末節(jié)的問題方面的研究還不是很多，本文著重對這些方面的問題提出建議。參考文獻：[1] . 第2版. 電子工業(yè)出版社. 2009年1月. 18頁[2] 傅云新. 旅游學. 第1版. 中山大學出版社. 2007年8月. 25頁[3] [4] . 第23頁[5] 。2008年第6期[6] Belisle, F. D. R. Hoy . The research of visitors management. Annals of Tourism .[7] ．華中師范大學，2006年第3期．第32頁[8] 吳金林. [9] 趙毅,葉紅. 新編旅游市場營銷學. ,2006年9 [10] . [11] . The explore of Tourism Psychology. Annals of Tourism [12] 崔春梅. 加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展——以微山湖旅游產(chǎn)業(yè)為例. 高校講壇. 2010年第17期. 第18—19頁[13] ——三、研究方案(研究內(nèi)容、目標、研究方法、技術路線、擬解決的問題、特色或創(chuàng)新點等)研 究 內(nèi) 容 ：微山湖旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及相應的改進措施。目 標 ：希望通過本論文能提出一些新的、有價值的認識，以幫助微山湖旅游業(yè)的進一步發(fā)展，同時給其他湖區(qū)旅游經(jīng)營與管理帶來啟示。研 究 方 法 ：采取演繹，歸納，一般分析與綜合分析相結合，理論與實際案例相結合的方法。技 術 路 線 ：文章從微山湖旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀入手，對微山湖旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題進行分析并有針對性的提出改進方案。擬解決的問題：解決微山湖旅游業(yè)中存在的諸如旅游觀念不強、基礎設施不夠完善、旅游業(yè)的快速膨脹與管理體制機制不相適應等問題。特色或創(chuàng)新點：本文的特色在于以近幾年蓬勃發(fā)展的湖區(qū)旅游為背景，從微山湖旅游業(yè)發(fā) 展的實際情況出發(fā)，理例結合，點面結合，有所側(cè)重。四、進程計劃(各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度等)—3月中旬據(jù)論文內(nèi)容收集相關資料，并進行整理。—4月初進行數(shù)據(jù)的采集以及一些必要的市場調(diào)研。—5月中旬整理論文并進行修改，完成論文的初稿，交指導老師審閱。—6月初，論文經(jīng)修改后，完成定稿。五、導師評語 年 月 日青島農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)論文教師指導記錄表學生姓名： 楊亮 專業(yè)班級：農(nóng)經(jīng)管07級2班 指導教師：王玲玲論文題目：微山湖旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策分析指導時間指 導 內(nèi) 容201012月中旬論文的選題201012月下旬立體表和任務書的格式要求與指導201012月下旬立體表和任務書的完成20104月下旬初稿基本內(nèi)容的完成指導20105月中旬初稿內(nèi)容的修改：重要是論文整體的布局20105月下旬二稿的修改指導：主要是論文內(nèi)容細節(jié)的修改與指導20106月初三稿的修改指導：包括具體格式修改等20106月上旬終稿的修改與指導：包括附件等材料具體要求的改正與指導本表由學生根據(jù)教師指導情況進行真實記錄，實習結束后，指導教師審核簽字后交學院。不夠可加附頁。指導教師簽字： 學生簽字：畢業(yè)論文中期檢查表 2011 年 4月 30日學 院經(jīng)濟與管理學院指導教師王玲玲學生姓名楊亮專業(yè)年級農(nóng)經(jīng)管072學號20072150題 目微山湖旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策分析計劃完成時間工作進展情況2010年12月中旬進行論文的選題，確定研究方向，研究意義及目的，完成任務書和立體表。2011年3月初至4月初搜集相關資料及數(shù)據(jù)、參考文獻等。4月初至中旬將相關資料進行整理，4月下旬完成初稿。 學生簽字：檢查情況及意見 檢查人員簽字：備注