【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)圓綜合類問(wèn)題綜合測(cè)試卷一、單選題(共8道,每道12分),在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,平行于y軸的直線交⊙P于M,N兩點(diǎn).若點(diǎn)M的坐標(biāo)是(2,-1),則點(diǎn)N的坐標(biāo)是()A.(2,-4)B.(2,)C.(2,-5)D.(2
2025-08-11 21:24
【總結(jié)】1、BD【解析】木箱靜止時(shí)物塊對(duì)箱頂有壓力,則物塊受到頂向下的壓力,當(dāng)物塊對(duì)箱頂剛好無(wú)壓力時(shí),表明系統(tǒng)有向上的加速度,是超重,BD正確。2、A【解析】以A、B整體為研究對(duì)象:僅受重力,由牛頓第二定律知加速度為g,方向豎直向下。以A為研究對(duì)象:因加速度為g,方向豎直向下,故由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力,所以A僅受重力作用。選項(xiàng)A正確3、【答案】B【解析】運(yùn)動(dòng)員的下落過(guò)程:O→B自
2025-01-14 03:30
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律應(yīng)用5----系統(tǒng)機(jī)械能守恒問(wèn)題分析(彈簧類)一知識(shí)點(diǎn):,①物體在初狀態(tài)的機(jī)械能E1等于其末狀態(tài)的機(jī)械能E2,即E2=E1或Ek2+Ep2=Ek1+Ep1②減少(或增加)的勢(shì)能△Ep等于增加(或減少)的總動(dòng)能△Ek,即△EP=△Ek.③系統(tǒng)內(nèi)一物體機(jī)械能的增加(或減少)等于另一物體機(jī)械能的減少(或增加),即
2025-06-18 22:16
【總結(jié)】2015年高考比較類問(wèn)題的答題方式設(shè)問(wèn)類型:(或相似點(diǎn))比較類:這種設(shè)問(wèn)類型呈現(xiàn)的方式主要有“比較……在……上的相同點(diǎn)(或相似點(diǎn))”“指出……和……在……方面的相同點(diǎn)(或相似點(diǎn))”“比較……在……上的共同點(diǎn)”等。(或相異點(diǎn))比較類:這種設(shè)問(wèn)類型呈現(xiàn)的方式有“概括……和……的不同特點(diǎn)”“指出……和……在……方面的不同點(diǎn)”“……和……相比,在……方面發(fā)生的新變化”等。:其呈現(xiàn)形式
2025-05-02 04:25
【總結(jié)】機(jī)械能與彈簧綜合練習(xí)題1、如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),,,物塊2的重力勢(shì)能增加了______,物塊1的重力勢(shì)能增加了________. 分析與解由題意可知:彈簧k2長(zhǎng)度的增加量就是物塊2的高度增加量,彈簧k2長(zhǎng)度的增加量與彈簧k1長(zhǎng)度的增加量之和就是物塊1的
2025-06-18 23:01
【總結(jié)】實(shí)用類文本閱讀—傳記1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)科學(xué)巨人玻爾1927年,第五屆索爾維物理學(xué)會(huì)議在布魯塞爾召開(kāi),激烈的辯論很快就變成了一場(chǎng)愛(ài)因斯坦與玻爾之間的“決斗”。這場(chǎng)辯論在三年后的第六屆索爾維會(huì)議上戰(zhàn)火再續(xù),玻爾獲得勝利,他所代表的哥本哈根學(xué)派因此獲得了大多數(shù)物理學(xué)家的認(rèn)同,他們對(duì)量子力學(xué)的解釋也被奉為
2025-08-05 05:11
【總結(jié)】高考實(shí)用類文本閱讀訓(xùn)練[實(shí)用類閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上,取得全年級(jí)第一名好成績(jī)的畢業(yè)生走上講臺(tái),與前來(lái)參加典禮的美國(guó)總統(tǒng)喬治·W·布什握手,接受他的祝賀,并代表全體畢業(yè)生致告別演說(shuō)。獲得此項(xiàng)殊榮的這名畢業(yè)生,就是21歲的華裔女學(xué)生劉潔(JessamynL
2024-11-05 12:38
【總結(jié)】完美WORD格式編輯“實(shí)用類文本閱讀”專題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)伏爾泰:抗?fàn)幣c幽默并存伏爾泰是法國(guó)最偉大的哲學(xué)家、作家之一,被視為反暴政、殘酷的英勇戰(zhàn)士。有人形容他說(shuō),伏爾泰的名字享譽(yù)世界,總會(huì)引起生動(dòng)的反應(yīng)。也有人認(rèn)為,在一個(gè)官僚、工程師和生產(chǎn)者的世界里,他是一位必不可少的哲學(xué)家。伏爾泰說(shuō):“人類最寶貴的財(cái)富是希望,它減輕了生命的負(fù)擔(dān)
2025-08-04 23:19
【總結(jié)】追及問(wèn)題兩個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體從不同的地點(diǎn)出發(fā),同向運(yùn)動(dòng)。慢的在前,快的在后,經(jīng)過(guò)若干時(shí)間,快的追上慢的。有時(shí),快的與慢的從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同向而行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間快的領(lǐng)先一段路程,我們也把它看作追及問(wèn)題。解答這類問(wèn)題要找出兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體之間的距離和速度之差,從而求出追及時(shí)間。解題的關(guān)鍵是在互相關(guān)聯(lián)、互相對(duì)應(yīng)的距離差、速度差、追及時(shí)間三者之中,找出兩者,然后運(yùn)用公式求出第三者來(lái)達(dá)到解題目的。基
2025-03-25 07:40
【總結(jié)】1.如圖所示,一根輕彈簧上端固定,下端系著質(zhì)量為m的物體A,A靜止時(shí)位置為O.在A下端再用細(xì)繩掛一個(gè)質(zhì)量也為m的物體B.平衡后,將A、B間細(xì)繩剪斷.(1)求細(xì)線剪斷瞬間A、B的加速度分別為多大?BAO對(duì)B:F彈-mg=maAF彈=2mgaB=gaA=g豎直向下豎直向上mg=m
2025-08-16 01:34
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué)南西教育培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)奧數(shù)濃度問(wèn)題計(jì)算公式集錦-重點(diǎn)題型解析在奧數(shù)濃度問(wèn)題中,涉及四個(gè)量,分別是溶質(zhì)、溶液、濃度、溶劑。一、基本公式(1)溶液的重量=溶質(zhì)的重量+溶劑的重量(2)濃度=溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%(3)溶質(zhì)的重量=溶液的重量×濃度(4)溶液的重量=溶質(zhì)的重量÷濃度二、口訣:加糖濃化加
2025-08-05 09:37
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)——斜面類問(wèn)題[P3.]復(fù)習(xí)精要高考物理中的斜面問(wèn)題是千變?nèi)f化,既可能光滑,也可以粗糙;既可能固定,也可以運(yùn)動(dòng),即使運(yùn)動(dòng),也可能勻速或變速;既可能是一個(gè)斜面,也可能是多個(gè)斜面。以斜面為載體,可以編制出五花八門(mén)的各種題目:有靜力學(xué)問(wèn)題、動(dòng)力學(xué)問(wèn)題、能量問(wèn)題、振動(dòng)問(wèn)題、電磁感應(yīng)問(wèn)題等。求解斜面問(wèn)題,能否做好斜面上物體的受力分析,尤其是斜面對(duì)物體的作用力(包括支持力和摩擦力)是解決
2025-06-07 14:24
【總結(jié)】生活中的物理一家用電器1.飲水機(jī)試題1圖1是家用飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“升溫”擋時(shí),加熱器以額定功率P額將水加熱至沸騰;當(dāng)S接“保溫”擋時(shí),加熱器給開(kāi)水保溫,這時(shí)加熱器的功率P保=1/9P額,電流I保=1A。已知R=
2024-11-12 17:22
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)——斜面類問(wèn)題,小木塊放在傾角為α的斜面上,它受到一個(gè)水平向右的力F(F≠0)的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),以豎直向上為y軸的正方向,則小木塊受到斜面的支持力摩擦力的合力的方向可能是(CD),與y軸夾角小于α,與y軸夾角小于α,與y軸夾角大于α例2.如圖示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m
2025-06-07 13:49