【導(dǎo)讀】m的物體B.平衡后,將A、B間細繩剪斷.如圖所示的裝置,靜置于水平地面上,A板在上,B板在下。向上運動,在以后的運動過程中能使B板恰好離開地面.分析木板A被下壓過程中F如何變化?撤去F瞬間,木板A的加速度多大?運動,但互不粘連.已知最后A恰好返回出發(fā)點P并停止,AB開始壓縮彈簧至彈簧壓縮量最大過程中,彈簧的伸縮情況,明確臨界狀態(tài)的受力特點。充分把握彈簧運動的對稱性,合理選擇力學(xué)規(guī)律解題。
【總結(jié)】⑴物體在天體(如地球)表面時受到的重力近似等于萬有引力。⑵行星(或衛(wèi)星)做勻速圓周運動所需的向心力都由萬有引力提供。ω解決天體運動問題的兩條基本思路例1、假設(shè)一宇航員在月球表面將一石塊以V=8m/s的速度豎直上拋,經(jīng)過10s石塊落回拋出點。(已知月球半徑R=1700Km,G=×10-11m3/
2025-10-31 04:39
【總結(jié)】追及問題知識回顧勻速直線運動:S=vt勻變速直線運動:速度公式:Vt=v0+at位移公式:2012svtat??例題1?卡車以20m/s的速度行駛,當卡車經(jīng)過路旁的一輛小轎車時,小轎車正以2m/s2的加速度勻加速起動.問:(1)
2025-04-29 04:01
【總結(jié)】孫恒芳教你學(xué)物理-----動力學(xué)的兩類基本問題專題【考點自清】 一、兩類動力學(xué)問題 牛頓第二定律確定了運動和力的關(guān)系,使我們能夠把物體的受力情況與運動情況聯(lián)系起來?! ±门nD第二定律解決動力學(xué)問題的關(guān)鍵是利用加速度的“橋梁”作用,將運動學(xué)規(guī)律和牛頓第二定律相結(jié)合,尋找加速度和未知量的關(guān)系,是解決這類問題的思考方向?! ?、已知受力情況求運動情況 已知物體的
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】生活中的向心力(綜合復(fù)習(xí)課)一、物體在水平平面內(nèi)的圓周運動向心力由路面對車輪的側(cè)向靜摩擦力提供F向=f靜汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向向心力由傾斜路面對汽車的支持力和重力的合力提供F向=mgtanθ水平路面上轉(zhuǎn)彎圓錐擺
2025-11-03 01:31
【總結(jié)】《熱力學(xué)第二定律》教學(xué)目標知識與能力:1、了解某些熱學(xué)過程的方向性;2、了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成;3、了解熱力學(xué)第二定律的兩種表述,理解熱力學(xué)第二定律的物理實質(zhì);4、知道什么是能量耗散;5、知道什么是熱力學(xué)第三定律。教學(xué)重點:1、熱力學(xué)第二定律的實質(zhì),定律的兩種不同表述;2、知道什么是第二類永動機,
2025-11-01 23:01
【總結(jié)】專題:小船過河問題分析1①要使船能在最短時間內(nèi)渡河,則最短時間是多少秒?應(yīng)向何方劃船?【例1】小船在d=200m寬的河水中行駛,船在靜水中v劃=4m/s,水流速度v水=2m/s。求:dV劃v實v水秒劃504200???vdt解:①應(yīng)向?qū)Π秳澬?航向角θ
2025-08-05 18:23
【總結(jié)】物理教研組走近物理教法分析教材分析學(xué)法分析教學(xué)程序教學(xué)評價1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分,高中物理難學(xué),尤其是對剛?cè)胄5母咭恍律?,總有一種“難于上青天”的說法。致使在今后的學(xué)習(xí)中由于畏懼而出現(xiàn)退縮,乃至放棄這種現(xiàn)象。
2025-11-02 05:58
【總結(jié)】高一物理授課人湯新文物理探究步驟一、提出問題二、猜想三、制定計劃與設(shè)計實施四、進行實驗與收集證據(jù)五、分析和論證,得出結(jié)論六、評估與交流一、科學(xué)實驗推動了物理學(xué)的發(fā)展物理學(xué)一詞早先是源于希臘文,意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)
2025-11-01 08:27
【總結(jié)】1、如圖所示,質(zhì)量為M,長度為L的長木板放在水平桌面上,木板右端放有一質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊,木塊與木板之間、木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為.開始時木塊、木板均靜止,某時刻起給木板施加一大小恒為F方向水平向右的拉力.若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.??(1)要把長木板從小木塊下拉出,拉力F應(yīng)滿足的條件.(2)若拉力F=5(m+M)g,求從開始運動到木板從小木
2025-04-04 02:35
【總結(jié)】生活中的圓周運動一鐵路的彎道(水平面內(nèi)的勻速圓周運動)NF火車在平直軌道上行駛分析火車受力情況?;疖囋趶澋郎闲旭偡治鍪芰η闆r;做何種運動?外軌對輪緣的彈力F充當向心力,故2nvFFmr??m,v越大,擠壓作用越大鐵軌和輪緣極易損壞外軌高于內(nèi)軌,重力和支持力的合力充當向心力。
2025-11-02 21:05
【總結(jié)】第七章機械能第2節(jié)功在初中我們已經(jīng)學(xué)過功的初步知識,知道做功過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。請同學(xué)們舉出幾個例子說明能量轉(zhuǎn)化的過程中力對物體做了功。①流動的河水能夠推動水輪機做功;②高舉的重錘,落下能把木樁打入地里;③風吹帆船航行;
2025-11-02 08:57
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-11、遠洋航海(1)我國的遠洋探險(2)歐洲人的遠洋探險(3)遠洋航海的偉大意義2、磁場(1)磁體在空間產(chǎn)生磁場。(2)磁感線(3)磁性的地球最早的磁性指向器——它由青鈾盤和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭為磁性的北極,尾為南極。磁勺放置
2025-11-01 08:26
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).?2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.認識電場線和電場強度,懂得用電場
2025-11-01 12:22
【總結(jié)】第一節(jié)功淮南礦業(yè)集團第21中鄒道法教學(xué)目的:1、正確認識功的含義,知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的的因素。2、正確應(yīng)用公式W=FSCOSα計算力的功。3、知道功是標量,正確理解正功和負功的實質(zhì),能正確判斷正功和負功。4、知道多個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對
2025-10-31 09:16
【總結(jié)】討論與交流:某城市內(nèi)部有兩條河流,甲河水流落差最大的位置A海拔高度是1000米,最大落差為20米,乙河水流落差最大的位置B海拔高度為200米,最大落差為50米,問:(1)位置A和位置B誰比較高?(2)現(xiàn)在該城市要建造一座水電站,哪個位置更合適?一、重力做功的
2025-10-31 01:30