【總結(jié)】第一篇:平行線的判定和性質(zhì)專項練習(xí)題 [一]、平行線的判定 一、填空 1.如圖1,若DA=D3,則∥;若D2=DE,則∥;若D+D=180°,則∥.daa5223bbBB3CA 圖2圖1圖3圖...
2025-10-08 16:25
【總結(jié)】第一篇:平行線判定和性質(zhì)練習(xí)題 第五章相交線與平行線練習(xí)題 一、填空題 ,直線AB、CD相交于點O,若∠1=28°,則∠2=_______. ∥CD,∠ABE=60o,∠CDE=20o,則∠B...
2025-10-08 15:50
【總結(jié)】第一篇:七年級平行線的判定與性質(zhì)練習(xí)題 、選擇題 1.下列命題中,不正確的是____[] A.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行 B.兩條直線被第三條直線所截,如果同...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題,在四個圖形中,有對頂角的圖形是()A.①B.①②C.②④D.②③,∠BOD約為()A.25°B.31°C.38°D.40°,
2025-08-11 19:38
【總結(jié)】拓展習(xí)題例1已知:如圖,DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E。求證:BCDEACAEABAD??。分析:BCDE中的DE不在△ABC的邊BC上,但從比例ACAEABAD?可以看出,除DE外,其它線段都在△ABC的邊上,因此我們只要將DE移到BC邊上得CF=DE,然后再證明B
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】平行線作業(yè)題1姓名1、如圖1,AB∥CD,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,則α=()A、10°B、15°
2024-11-23 11:34
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一:平行線的性質(zhì)1.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當(dāng)∠1=60°,圖中等于30°的角的個數(shù)是()A.6個B.5個C.4個D.
2024-11-10 03:15
【總結(jié)】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質(zhì)測試題一.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_______∥________()。∵∠2=∠3,∴_______∥________(
2025-08-22 12:48
【總結(jié)】《相交線與平行線》提高練習(xí)題一、選擇題:1.下列所示的四個圖形中,和是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④2.如右圖所示,點在的延長線上,下列條件中能判斷()A.B.
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測試知識要點1:直線CD與直線AB相交于點O,若∠AOC=90°,那么AB與CD的位置關(guān)系是。要點2:在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外一點或直線上一點與已知直線垂直。要點3:直線外一點與直線上所有點的連接線段中,
【總結(jié)】ABCED1.如圖,在△ABC中,∠B=ACB,CD平分∠ACB交AB于D點,AE∥DC,交BC的延長線于點E,已知∠E=36°,則∠B=度.2.如圖,如果AB∥CD,則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3.如圖,AB
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】第一篇:平行線的判定和性質(zhì)專題練習(xí)(模版) 七年級下冊第五章 平行線的判定和性質(zhì)專題練習(xí) : ①相等的兩個角是對頂角;②若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2互為補角;③同旁內(nèi)角互補;④垂線段最...
2025-10-15 23:34
【總結(jié)】鍥而不舍,方能水滴石穿!1平行線的判定與性質(zhì)(二)(拓展訓(xùn)練)一、【基礎(chǔ)知識精講】一、與平行線相關(guān)的問題一般都是平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,主要體現(xiàn)在
2025-08-11 12:30
【總結(jié)】平行線的判定及性質(zhì)一、知識點回顧:,兩條直線的位置關(guān)系有或者。。同角或的余角;同角或的相等。:什么叫做平行線?在同一平面上,的兩直線叫平行線。的兩直線平行。
2025-06-19 22:19
【總結(jié)】第一篇:《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》教學(xué)反思 《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》教學(xué)反思 在設(shè)計《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》導(dǎo)學(xué)案時,課前先分析了學(xué)情,又針對學(xué)生對“三線八角”的認(rèn)知過程中存在的問題,以...
2025-10-06 14:56