【總結】第一課時銷售問題知識探究我思,我進步1探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現在每件降價10%,降價后每件零售價是元
2024-11-21 01:25
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版現代信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,如何選擇最經濟的通話方式呢?方式一方式二月租費30
2025-05-13 16:23
【總結】調配問題、工程問題例1、某車間有22名工人,每人每天可以生產1200個螺釘或2020個螺母。1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產的螺釘和螺母剛好配套,應安排生產螺釘和螺母的工人各多少名?分析:每天生產的螺母數量是螺釘數量的(2倍)時,它們剛好配套。解:設應安排x名工人生產螺釘,(22-x)名工人生產螺母202
2024-11-21 01:36
【總結】實際問題與一元一次方程說課稿范文 下面是我對義務教育課程標準實驗教材七年級第三章實際問題與一元一次方程的說課,主要從以下幾個方面說起: 一、說教材的地位。 本節(jié)是在前面已經討論過由實際問題列一元...
2024-12-07 04:35
【總結】一元一次方程與實際問題典型例題1、一套儀器由一個A部件和三個B部件構成。用1鋼材可做40個A部件或240個B部件?,F要用6鋼材制作這種儀器,應用多少鋼材做A部件,多少鋼材做B部件,恰好配成這種儀器多少套?2、制作一張桌子要用一個桌面和4條桌腿,1木材可制作20個桌面,或者制作400條桌腿,現有12木材,應怎樣計劃用料才能制作盡可能多的桌子?3、某車
2025-03-24 05:30
【總結】再探實際問題與一元一次方程給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.----高斯幾個基本概念你能根據自己的理解說出它的意思嗎?標價、售價、進價、利潤55利潤率1、某服裝店老板將一件進價是100
2025-10-29 00:46
【總結】公主嶺四中曹立華新學期開始了,第一天上學不能遲到,早上明明起得很早,她要在7:30分之前趕到距家1000米的學校上學.明明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,明明的爸爸發(fā)現他忘了帶數學書.于是,爸爸立即以180米/分的速度騎車去追明明,并且在途中追上他,問爸爸追上明明用了多長時間?發(fā)生在你身邊
2024-11-21 04:09
【總結】第三章一元一次方程馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄實際問題與一元一次方程(4)創(chuàng)設情境,引入新課現在手機非常普及,你有手機嗎?你的手機是如何收費的?你家里有幾部手機?你知道手機的收費標準嗎?下表中有兩種移動電話計費方式.月使用費/元主叫限定時間/min主叫超時費
2024-11-21 05:22
【總結】第一篇:“實際問題與一元一次方程”教學設計 “實際問題與一元一次方程”教學設計 教材分析 本節(jié)是建立實際問題的方程模型,通過探究活動,可進一步體驗一元一次方程與實際的密切聯(lián)系,加強數學建模思想,...
2024-11-15 12:07
【總結】第一篇:實際問題與一元一次方程優(yōu)秀說課稿 實際問題與一元一次方程 尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家好! 我是01號參賽選手,今天我說課的題目是“實際問題與一元一次方程”,本節(jié)課選自人教版初...
2024-11-15 13:11
【總結】實際問題與一元一次方程(3)探究2:籃球積分表問題義務教育教科書數學七年級上冊教學課件說明本課學習的是利用方程解決生活中的“球賽積分”問題,這是繼“盈虧問題”之后的第二個重點探究.學習目標:1.會閱讀、理解表格,并從表格中提取關鍵信息;“球賽積分”問題的一般套路,并會根據方
2024-11-23 12:12
【總結】大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價————利率與銷售問題商場中常用到的有哪些數學術語?售價指商品賣出去時的的實際售價。思考??對上面商品銷售中的問題里有哪些量?成本價(進價),標價。銷售價。
2025-01-12 03:21
【總結】第一篇:實際問題與一元一次方程教學反思 實際問題與一元一次方程 ——《打折銷售問題》教學反思 單位:李家學校姓名:李新宇時間: 實際問題與一元一次方程 ——《銷售打折問題》教學反思 反思一...
【總結】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程(2)探究1:銷售中的盈虧問題義務教育教科書數學七年級上冊教學課件說明本課學習的是利用方程解決生活中的“經營盈虧”問題,這是在學生學習了一般性應用問題的基礎上展開的第一個重點探究,在這一問題中要讓學生理解和生活緊密相關的“成本”、“售價”、“盈利”、“虧損”、“利
【總結】1、行程問題中三個量的基本關系:路程=速度×時間,分析問題重在理順三者的內在關系,抓住其中的一條線索路程(或時間或速度)找相等關系,這是解題的關鍵.2、(1)追及問題(同向而行):等量關系是兩人的路程差等于追及的路程或以追及時間為等量關系。(2)相遇問題(相向而行):等量關系是各人走路之和等于總路程或同時走時兩人所走的時間
2025-04-29 05:38