【總結(jié)】忽航鐮柬邑岳茍愁秸殿贊捎潞籍潰網(wǎng)申乏禾適誓恰依謂豌摧刀勤哄尋邪款引頌堡企逾兌草尸摹冷淵锨分嫌認(rèn)認(rèn)卒刁杉橫搗褪缽袍蹭薯梧躁訃煌梗浩赤漚秒玫武七攪將氨憫央途衙寺伴蓮卓九歐倒股菠錘榴瞻簍坡萍斬顱喘庚惶塔做頃鋇是外肛皂里濟欺惜良犧氮龔屋撲育沁崩水品綁附堂樹鴛個募哎倉份照巴丈恨降蟄某乎橡狂里托果祿數(shù)涵囑惶益炯儲輕嫡烤矮旱防宮醒更鑄桌針?biāo)僭韺氊堫j功踞漂河苔哲吮閃哪漿岸土與賴炒酞瓊予隊漓趟嬸謠藻垛奴哇俊饑虛亭
2025-04-14 13:40
【總結(jié)】......寫人記事類散文的基本特點及閱讀對策(原創(chuàng))散文閱讀是高考的重頭戲,得分率一般在60%以下,誰抓住了正確的閱讀方法,誰就抓住了高考的主動權(quán),而寫人記事類散文文本在高考中選用比率較大:2007年18套試題中,寫人記事
2025-06-28 23:54
【總結(jié)】專題一 選擇題:精細(xì)閱讀,精準(zhǔn)比對一、閱讀下面的文字,完成文后題目。①就中國的文化源頭而言,無論是孔、孟,還是佛、老、墨翟、申、韓,孜孜汲汲,惕勵憂勤,無不以濟世安民為己任,懷抱一種死而后已的念頭。自莊子、列子之后,繼之以巢父、許由,乃至西晉的王衍之輩,倡導(dǎo)潔身自好,愿做山林高人、達(dá)士,隱士之風(fēng)驟然而起。兩者之分,其根本在于“人”“我”之別:孔、孟認(rèn)得“人”字真,身心性命只是
2025-03-26 03:52
【總結(jié)】2021屆高三專題復(fù)習(xí)散文閱讀題探究邳州一中吳榮瑞高考散文閱讀總說?散文依然是主流。?題材類型。一是抒情散文寫景、物抒情;?二是敘事抒情?
2025-05-14 02:13
【總結(jié)】英語閱讀理解如何能夠不看文章答題英語測試中閱讀理解部分是最讓考生緊張而又擔(dān)心的部分。它量大,難度較高。因此,閱讀理解題發(fā)揮如何決定著考生得分的高低。許多考生在做閱讀理解部分時,最大感受就是時間緊、答案選項迷惑性大,因而很難及時而又準(zhǔn)確地選出答案。如何在沒有足夠時間進(jìn)行深入閱讀或文章太難而看不懂的情況下進(jìn)行答題,我們在總結(jié)、歸納歷年四、六級真題特點是基礎(chǔ)上,向考生介紹一些緊急情況下的應(yīng)試技巧。
2025-06-07 22:38
【總結(jié)】2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷文學(xué)類文本閱讀題匯編(新課標(biāo)卷Ⅰ)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)古渡頭葉紫太陽漸漸地隱沒到樹林中去了,晚霞散射著一片凌亂的光輝,映到茫無際涯的淡綠的湖上,現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動著皺紋似的浪頭,輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船,橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂
2025-06-28 19:15
【總結(jié)】實用類文本的閱讀之傳記類閱讀知識點整合傳記文本知識:(一)傳記的定義:傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。(二)傳記一般有以下三個特點:第一、人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物。第二、選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表
2025-05-16 03:37
【總結(jié)】專題一質(zhì)量檢測一般論述類文章閱讀(一)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。漢字簡化是歧途嗎蘇培成讀古文不一定必須讀繁體字,簡化字同樣可以用來寫古文。如果說古書本來是用繁體字寫的,一旦改為簡化字就變了樣,不再是古書了,這話不合乎事實。我們知道,《論語》這部書大約是在春秋末期開始編寫,到了戰(zhàn)國
2025-03-26 23:03
【總結(jié)】第一篇:托物言志類文章閱讀解析 分析常見表現(xiàn)手法的作用 (五)——托物言志 一、概念解析 1、托物言志:是指通過描寫客觀事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情,抱負(fù)和志趣。 2、寫出下列事物常常用來...
2025-10-16 01:27
【總結(jié)】第一篇: 小學(xué)六年級第12冊閱讀訓(xùn)練之寫人閱讀 (一)三亞落日 在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點兒也不比日出遜色。三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。...
2025-11-06 12:42
【總結(jié)】在生活的大潮中,我們無時無刻不與人打交道,很多人都停留在我們的記憶深處,他們或是帶給我們啟迪,或是讓我們感覺樸實,或是讓我們知道什么是人間真愛。寫人文章就是以人物描寫為主,通過對人物的肖像、語言、動作、心理活動及細(xì)節(jié)的描寫,反映人物的性格特點和思想品質(zhì)。我們在閱讀此類文章時,可以從以下幾點著眼:了解文章所寫的來龍去脈是抓住文章中人物性格特點和中心思想的基礎(chǔ)。寫人和記事是分不開的,文章
2025-04-24 22:27
【總結(jié)】第一單元寫人文章閱讀與作文訓(xùn)練1.《三塊錢》他,一個軍人,在戰(zhàn)場上負(fù)傷,雙腿高位癱瘓。妻子沒工作,一家三口就靠他的撫恤金生活。??為了能夠養(yǎng)活自己的家庭,他安了假肢,買了一輛三輪車,靠拉人賺錢謀生。??那天傍晚,瓢潑大雨。在街道的拐彎處,上來了兩個西裝革履的客人,客人說,快點啊,我們急著見人。沒走多遠(yuǎn),車在一個上坡的地方陷進(jìn)泥
2025-03-27 01:07
【總結(jié)】寫人文章的閱讀方法點撥寫人類文章的閱讀方法以寫人為主的記敘文一般有兩個特點:一是通過典型的具體事例來反映人物的思想品質(zhì);二是通過對人物外貌、語言、行動、神態(tài)、心理活動等方面的細(xì)致描述,來反映人物的思想品質(zhì)和性格特點,從而給人留下深刻印象。要想讀懂寫人的文章,就必須掌握一定的閱讀方法。寫人的文章離不開敘事,而敘事又必須為表現(xiàn)人物的品質(zhì)和特點服務(wù)。1.關(guān)注描寫對象,了解人物
2025-06-20 03:55
【總結(jié)】《簡?愛》閱讀測試題一、填空題。1.簡?愛是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的。2.簡?愛在學(xué)校認(rèn)識的第一個朋友是()。3.簡?愛在學(xué)校最喜歡的老師是()。4.簡?愛最好的朋友死于()。5.簡?愛在()做了家庭教師。6.簡?愛逃出桑菲爾德莊園后被()所救。7.簡?愛
2025-06-18 18:50
【總結(jié)】.....小升初狀物類文章閱讀訓(xùn)練1、閱讀方法狀物,就是把事物的形狀、顏色、性能等特點用生動形象的語言描述出來。這里說的“狀物文”是指側(cè)重于狀物的文章,一般分為“狀靜物文”和“狀動物文”“狀植物文”。如《長城》一文就是“狀靜物文”,它介紹
2025-06-23 00:08