南財(cái)考研經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年真題-資料下載頁
2025-03-24 23:20本頁面
【正文】 庭消費(fèi)函數(shù)直接加總是否可以得到社會(huì)消費(fèi)函數(shù)？（6分）如果LM曲線既定，IS曲線的斜率變小，那么擴(kuò)張性財(cái)政政策的效果將發(fā)生什么樣的變化？（6分）不考慮通貨膨脹因素，在總供求所決定的均衡產(chǎn)量尚未達(dá)到潛在產(chǎn)量的情況下，短期內(nèi)可以采取什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)政策？（6分）在日、美等國不斷要求人民幣升值的同時(shí)，我國政府則堅(jiān)持人民幣匯率的基本穩(wěn)定。如果人民幣升值，對(duì)國際經(jīng)濟(jì)部門將會(huì)帶來什么樣的影響？（6分）簡述商品價(jià)值與生產(chǎn)價(jià)格的關(guān)系。（10分）簡述社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的兩種含義及其關(guān)系。（10分）三、計(jì)算題（共2題，20分）某產(chǎn)品的市場需求函數(shù)為，該市場為某壟斷廠商所支配，其成本函數(shù)為。求：（10分）（1）廠商均衡時(shí)的價(jià)格、供給及利潤；（2）由于壟斷而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)福利損失。假設(shè)：在三部門經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)函數(shù)c=100+，投資i=1606r，政府購買g=100，稅收T=，貨幣需求L=，貨幣供給M=168，價(jià)格指數(shù)P=。單位：億美元。求：（10分）（1）產(chǎn)品市場和貨幣市場同時(shí)均衡時(shí)的利率和國民收入； （2）如果上述均衡國民收入與充分就業(yè)的國民收入相比還差150億美元，政府試圖通過減稅的辦法來增加國民收入、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，那么政府的稅收將減少多少？ 四、論述題 （共2題，44分）運(yùn)用生產(chǎn)理論分析說明理性的廠商應(yīng)如何確定生產(chǎn)要素的投入量？（14分）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，為什么資本必須積累？請闡述有哪些因素影響單個(gè)資本的積累，為什么？（30分）目錄試題名詞解釋簡答題計(jì)算題分析題第一章、引論不同經(jīng)濟(jì)體制下資源配置和利用的方式有何不同第二章、需求曲線和供給曲線經(jīng)濟(jì)模型奢侈品斯拉茨基替代效應(yīng)1分析谷賤傷農(nóng)；2商品的價(jià)格上升需求反而增加時(shí)的解釋；3分析氣候不好對(duì)農(nóng)民不利，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)要歉收。氣候不好反而對(duì)農(nóng)民有利，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)歉收后谷物會(huì)漲價(jià)4總供求所決定的價(jià)格水平過高，在不考慮就業(yè)水平的情況下，可以采取什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？（簡答）吉芬物品價(jià)格下降時(shí)的收入效應(yīng)與替代效應(yīng)，并說明其需求曲線的特征。第三章、效用論基數(shù)效用論；需求曲線上的每一點(diǎn)都滿足消費(fèi)者效用最大化條件；基數(shù)效用論最優(yōu)商品消費(fèi)組合第四章、生產(chǎn)論技術(shù)替代率1給定成本或產(chǎn)量計(jì)算均衡的L、K，分析規(guī)模報(bào)酬不變；2已知生產(chǎn)函數(shù)的相關(guān)計(jì)算；生產(chǎn)的相關(guān)計(jì)算邊際產(chǎn)量和總產(chǎn)量關(guān)系？平均產(chǎn)量和總產(chǎn)量關(guān)系？邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量關(guān)系？生產(chǎn)的三個(gè)階段劃分？選擇在第二階段生產(chǎn)？第五章、成本論機(jī)會(huì)成本1長期總成本曲線是無數(shù)條短期總成本曲線的下包絡(luò)線；2機(jī)會(huì)成本概念與一般理解的成本概念有何區(qū)別?求總成本函數(shù)、平均成本函數(shù)、可變成本函數(shù)及平均可變成本函數(shù)第六章、完全競爭市場1完全競爭市場廠商短期供給曲線；完全競爭廠商短期均衡時(shí)的盈利情況；2廠商知道在長期內(nèi)他們的經(jīng)濟(jì)利潤都將為零，為什么還要進(jìn)入一個(gè)行業(yè)；1結(jié)合圖形分析比較完全競爭廠商與完全壟斷廠商長期均衡時(shí)的資源配置效率； 完全競爭的市場結(jié)構(gòu)有哪些特征？什么是規(guī)模報(bào)酬遞增？完全競爭市場中為什么不存在規(guī)模報(bào)酬遞增的企業(yè)？第七章、不完全競爭市場納什均衡納什均衡非價(jià)格競爭1追求利潤最大化的壟斷廠商不會(huì)在其市場需求曲線的價(jià)格彈性小于1的部分進(jìn)行生產(chǎn)；2為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家通?？偸欠磳?duì)價(jià)格控制；3壟斷也有可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率；4政府應(yīng)當(dāng)在什么情況下實(shí)行反壟斷政策壟斷廠商生產(chǎn)，利潤極大時(shí)的產(chǎn)量、價(jià)格和利潤的計(jì)算評(píng)述壟斷競爭廠商理論第八章、生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面引致需求第九章、生產(chǎn)要素價(jià)格決定的供給方面租金勞動(dòng)供給曲線；第十章、一般均衡論和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)基尼系數(shù)經(jīng)濟(jì)效率生產(chǎn)可能性曲線糧食生產(chǎn)的效率與分配問題帕累托最優(yōu)，產(chǎn)量和價(jià)格的計(jì)算；社會(huì)純福利在壟斷性生產(chǎn)時(shí)的損失第十一章、市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策公共物品市場失靈公共物品科斯定理糾正由于外部性所造成的資源配置不當(dāng)公共物品與私人物品相比有什么特點(diǎn)？如何解釋公共物品生產(chǎn)的市場失靈？宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第十二章、國民收入核算國民收入最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品1GDP,綠色GDP；2收入法、支出法和生產(chǎn)法；3國民收入核算的缺陷及修正國內(nèi)生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值、國民收入、個(gè)人收入、個(gè)人可支配收入第十三章、簡章國民收入決定理論平衡預(yù)算乘數(shù)平衡預(yù)算乘數(shù)1節(jié)儉悖論；2生命周期消費(fèi)理論與凱恩斯消費(fèi)理論的主要區(qū)別是什么第十四章、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡資本邊際效率；流動(dòng)性陷阱；凱恩斯陷阱1IS曲線和LM曲線；2兩市場同時(shí)均衡時(shí)的利率和國民收入；3貨幣需求； 試述凱恩斯理論的基本框架第十五章、宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析貨幣幻覺什么是擠出效應(yīng)？為什么會(huì)出現(xiàn)擠出效應(yīng)？ISLM的計(jì)算，乘數(shù)，擠出效應(yīng)結(jié)合ISLM模型，解釋財(cái)政政策對(duì)產(chǎn)出發(fā)揮作用的傳導(dǎo)機(jī)制，評(píng)述財(cái)政政策的作用效果。第十六章、宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐自動(dòng)穩(wěn)定器斟酌使用的宏觀經(jīng)濟(jì)政策1政府支出的擠出效應(yīng)，財(cái)政政策效果分析；2財(cái)政政策的自動(dòng)穩(wěn)定機(jī)制； 結(jié)合大蕭條以來英美等國的宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，試述宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策的演變第十七章、總需求總供給模型實(shí)際余額效應(yīng)。利率效應(yīng)（凱恩斯效應(yīng)）。實(shí)際余額效應(yīng)1總供給曲線向上傾斜的機(jī)制；2總需求曲線與商品需求曲線向下傾斜的不同原因總供給與總需求函數(shù)的計(jì)算ADAS模型和菲利普斯曲線解釋滯脹第十八章、失業(yè)與通貨膨脹菲利普斯曲線自然失業(yè)率1通貨膨脹的成因；2附加預(yù)期的菲利普斯曲線是如何說明失業(yè)與通貨膨脹之間的關(guān)系1ADAS模型和菲利普斯曲線解釋滯脹；2用菲利普斯曲線及相關(guān)理論評(píng)述通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系第十九章、國際經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)實(shí)際匯率國際收支的影響因素第二十章、國際經(jīng)濟(jì)部門的作用BP曲線馬歇爾—勒納條件1資本完全流動(dòng)和固定匯率制度下，財(cái)政政策對(duì)國際收支影響的可能后果；2資本完全流動(dòng)和固定匯率制度下一國為什么無法實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的貨幣政策第二一章、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期理論新古典增長模型新古典增長模型新古典增長模型新古典經(jīng)濟(jì)增長模型的主要內(nèi)容及其經(jīng)驗(yàn)含義第二二章、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在目前的爭論和共識(shí)費(fèi)雪方程式和劍橋方程式第二三章、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國說明：紫色表示202011年考點(diǎn)；藍(lán)色表示2006—2009年考點(diǎn)
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