作文標(biāo)題的擬定-資料下載頁(yè)
2025-03-24 07:04本頁(yè)面
【正文】 子，能產(chǎn)生一種攝人心魄的藝術(shù)感染力。如教材中的《死海不死》，名已為“死”海，又為何說(shuō)其“不死”？原因何在？這樣看似矛盾的組合大大調(diào)動(dòng)了讀者閱讀的熱情。題目中的重重迷霧，直到閱讀完全文方能柳暗花明。例如：2002年青海省中考作文題，以“寬容”為話題。標(biāo)題《美麗的謊言》，謊言是具有欺騙性的，肯定是虛假的，丑陋的，又為何冠以“美麗”來(lái)修飾？題目巧用逆向思維，以違反生活常理的語(yǔ)言擬題，使作文題目鮮亮奪目。再如陜西省中考話題作文題，以“感受生活”為話題。如《溺水的游魚》，人人皆知水是魚賴以生存的命根子，怎么游魚會(huì)溺水呢？又如以“明天”為話題，標(biāo)題《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》、《如果沒(méi)有明天》也能激發(fā)讀者追溯文章本末，慨嘆妙筆生花的思維空間。 四．舊瓶裝新酒，再現(xiàn)“創(chuàng)造美”。 名著是中學(xué)生課外閱讀中面大量廣的精品庫(kù)。在這個(gè)精彩紛呈的文字殿堂中，有許多是我們熟悉而可以開發(fā)的話題資源。找到名著與現(xiàn)實(shí)生活的切入點(diǎn)，古為今用，借古人之嘴來(lái)說(shuō)今天的話題，用老故事來(lái)闡述新道理，不失為一種好的方法，更能體現(xiàn)創(chuàng)造美的能力。例如《威尼斯商人新傳》、《紅與黑》、《葛朗臺(tái)的新生》、《無(wú)情未必真豪杰》、《北京南城菜市口懷古》、風(fēng)雨《紅樓夢(mèng)》、《選擇三疊》就是2002年高考作文探奧《心靈的選擇》中此類文題的精品，同樣也值得在中考擬題中思考、運(yùn)用。利用熟知的名著擬題，不但可以體現(xiàn)一種積累能力，更可以體現(xiàn)內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言功力，再現(xiàn)一種博大精深的文學(xué)畫面，化原始的純樸美為創(chuàng)造的美。 五．巧用標(biāo)點(diǎn)，增加表現(xiàn)美。 例如：2001年徐州市中考作文題：以讀書為話題，可以記敘、總結(jié)、介紹、質(zhì)疑，與作品中人物對(duì)話均可。擬題有《誰(shuí)是打虎英雄？》、《不要等“劉備》。再如“同學(xué)正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望受人尊重，也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到：得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉尊重也容易被人忽視：遭人冷落，被人揭短總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請(qǐng)以‘尊重’為 話題，自由擬題?！睒?biāo)題有《尊重他人=尊重自己》、《自尊？自辱？》、《31=0》。給文題增設(shè)一個(gè)恰到好處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能有助于增強(qiáng)標(biāo)題的表現(xiàn)力，化腐朽為神奇，起到文字難以替代的作用。 當(dāng)然，擬題方法不僅僅是這五種，這需要各位考生對(duì)這些擬題悉心揣摩，并靈活機(jī)智地加以借鑒，用足才情，才能把話題作文的標(biāo)題這一文章的眼睛美化得熠熠生輝，流盼垂青，真正成為內(nèi)容的亮點(diǎn)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1